Antonio Joaquim Severino Filosofia

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo I – Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. Capítulo II – O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade. 22 – “Mudança muito mais de grau do que de natureza, pois todo ensino e toda aprendizagem, em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições” . P.22 – *O ensino superior visualiza três metas a serem traçadas, quais…

trabalho foi apresentado (Dissertação ou TFC) ou defendido (Tese). VANDERLINE, Tarcísio. Entre dois reinos. A inserção luterana entre os pequenos agricultores. Niterói, 2004. 347 p. Tese (Doutorado em História) – Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2004. 2. Documentos considerados em parte 2.1. Partes de Livro, Tese e Dissertação As partes de tais documentos são referenciadas das seguintes formas: Mesma Autoria do Documento no…

FICHAMENTO SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21.10.2013 1993,19ª edição - São Paulo: Cortez Editora Capítulo III- Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. P.43 “Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciência e em filosofia, estão diretamente relacionados com a correspondente dificuldade que o estudante encontra na exata compreensão dos textos teóricos”. P.43 “Em verdade, os textos de ciência e de filosofia…

Federal, em 1935, depois transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Formação e início da vida pública Seu pai, o médico Deocleciano Pires Teixeira, foi chefe político do município de Caetité, casara-se com três irmãs, sucessivamente, sendo sua mãe a terceira delas. A família Spínola, secular na região, tinha já vários expoentes na vida social e política nacional - a exemplo de Aristides Spínola e Joaquim Spínola, que havia sido presidente do Tribunal de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa…

conhecimentos prévios e as informações que o aluno traz, criando - se, assim um contexto que irá dar um significado ao tema em questão. Justificando ainda o fato de que ele será estudado a seguir 2. CONCEITO DE INTERDISCIPLINARIDADE. Segundo, Severino (l998) a interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália em meados da década de 60, num período marcado pelos movimentos estudantis que, dentre outras coisas, reivindicavam um ensino mais sintonizado com as grandes questões…

Federal, em 1935, depois transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Formação e início da vida pública Seu pai, o médico Deocleciano Pires Teixeira, foi chefe político do município de Caetité, casara-se com três irmãs, sucessivamente, sendo sua mãe a terceira delas. A família Spínola, secular na região, tinha já vários expoentes na vida social e política nacional a exemplo de Aristides Spínola e Joaquim Spínola, que havia sido presidente do Tribunal de…

e suas repercussões lingüísticas sociais, educacionais e laborais é de interesse comum para pós-graduandos na área médica como a Otorrinolaringologia, assim como nas áreas não médicas, tais como: Fonoaudiologia, Pedagogia, Psicologia, Educação, Filosofia entre outros. O desenvolvimento da linguagem de uma pessoa Surda é diferente do da pessoa ouvinte, devido à diferença nas vias sensoriais. Sem o conhecimento adequado desse mecanismo e de suas repercussões sobre o indivíduo, o…

Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco e começa a lecionar para analfabetos pobres. Freire foi professor de escola e também a criador de ideias e métodos. Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação daquela Universidade, bem como em suas primeiras experiências de alfabetização como a de Angicos em 1963, quando ensinou 300 adultos a ler e…

Ensino Filosofia e História das Ciências – UFBA/UEFS ²Programa de Pós-Graduação em Ensino Filosofia e História das Ciências – UFBA/UEFS bjarano@ufba.br; lenirabreu@uol.com.br Palavras chaves: ensino de ciências; investigação; formação de professores. Este trabalho é parte da dissertação de mestrado intitulada “O desafio de formar professores dos anos iniciais do ensino fundamental para ensinar ciências”, defendida em março de 2008 no Programa de Pós-Graduação em Ensino Filosofia…