Analise Tematica Do Texto Leitura Trabalhada

apresenta para realizar uma determinada atividade (tarefa). Então a função da escola é propiciar aos alunos caminhos para que eles aprendam cada vez mais e possibilitem aos mesmos atuar criticamente em seu meio social. Propor práticas discursivas de leitura e escrita tendem a ajudar estas crianças em suas dificuldades. Tendo como objetivo analisar as dificuldades de alfabetização. Verificando os métodos para identificá-las e tratá-las. A metodologia utilizada neste estudo será a pesquisa…

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NAS SÉRIES INICIAIS O DISPERTAR CRÍTICO DA CRIANÇA ATRAVÉS DA LEITURA1 Angélica Souza Soares - RA: 130290 Josiane Araujo Barrerro - RA: 152030 Lidiane Nogueira - RA: 143965 Sandra Macedo dos Santos - RA: 145376 RESUMO Este trabalho de Pesquisa possui como objetivo apresentar e analisar as dificuldades referentes às questões de leitura e interpretação de texto nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Dificuldades essas, que podem ser…

ser valorizada como tema de analise. Não por acidente, o primeiro ponto defendido pelo escritor, e que se faz presente todo o texto é exatamente uma crítica à concepção moderna da memória. Ela, diz Menezes, é pensada na atualidade a partir de suas referências objetivas, ou seja, como um grupo de recordações pré-empacotadas, estáticas, logo, de maneira errônea. Argumentará Ulpiano que a memória não é algo parado, mas que está em constante fluidez, sempre sendo trabalhada, para utilizar a…

A expansão do projeto dos Estudos Culturais ESCOSTEGUY, Ana C. Os estudos culturais. In: HOHLFELDT, Antonio. Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. São Paulo: Vozes, 2001, p. 151-170. Este texto de Ana Carolina Escosteguy tem por objetivo apresentar a tradição dos Estudos Culturais, principalmente, àqueles que se iniciam no estudo das teorias da comunicação. A autora percorre a perspectiva teórico-metodológica, das suas origens até a atualidade, além de estabelecer um…

Objetivo geral: Compreender as representações envolvendo a sexualidade e o imaginário religioso no Brasil Colônia a partir das fontes históricas apresentadas no texto de Ronaldo Vainfas. Tópicos dos conteúdos e objetivos específicos: Tópico 1: Conceito de profano e sagrado. Objetivo específico: Estabelecer, a partir do texto autor Ronaldo Vainfas, como as ideias de profano e sagrado se relacionavam com a sexualidade no Brasil colonial. Tópico 2: Lugares onde os colonos se relacionavam

.................................................7 METODOLOGIA.......................................................................................7 REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................8 ANÁLISE DOS DADOS...........................................................................9 CRONOGRAMA.......................................................................................10 REFERÊNCIAS...............................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM – IEL CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA CAMPINAS 2010 CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), para obtenção do…

mudanças, especialmente, por entender que grande parte dos livros pode deixar os alunos confusos, dessa forma, sendo importante à metodologia de como os livros didáticos são apresentado na sala de aula. Haja vista, que toda mudança requer uma análise dos conceitos, que antes fora aplicados e que serão depois apreciados. Palavras-chave: Abordagem; Acordo Ortográfico; Livros Didáticos. 1 MACHADO, Danilo. Professor Mestre em História da Literatura. 2 INTRODUÇÃO O escopo dessa

ESTUDOS AFRO BRASILEIROS PATRÍCIA ZAMBIANCO BERTAZZONI A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER ITARARÉ, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NUCLEO DE ESTUDOS AFRO BRASILEIROS PATRÍCIA ZAMBIANCO BERTAZZONI A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER Monografia apresentada…

aptº 4203 campus UFSM – Camobi Telefone: (55) 81211707 E-mail: 3 2.2 Memorial Para mim, seria muito difícil hoje explicitar com exatidão quais foram os motivos pelos quais resolvi cursar licenciatura em filosofia. Acredito que o hábito da leitura, cultivado desde o início da minha formação primária e secundária, a crescente curiosidade, principalmente por questões políticas e morais, aliada a uma autoexigência de respostas mais satisfatórias a respeito da realidade em geral,…