Analise Livro De Historia

Analise do Livro didático (Coleção Novo Projeto Araribá) A obra escolhida para a efetivação da atividade do livro didático, é intitulada “Projeto Araribá - História” e foi elaborado pelos colaboradores da editora moderna, esse livro didático que está na segunda edição. O livro do Projeto Araribá cita a questão da História da África, uma vez que o livro traz a África dos grandes reinos e outras abordagens que se enquadram na lei 10.639/03. A escola irá trabalhar com ações coletivas, é…

| DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA I SEMESTRE: 2013/1 – BLOCO 2 Disciplina: Conteúdos e Metodologias do Ensino de História I Semestre: 2013-1 Pólo/Turma: Po Integrantes do Grupo: ATIVIDADE 1 PARECER LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA FORMULÁRIO PARA DESENVOLVIMENTO DE PARECER CRÍTICO IDENTIFICAÇÃO DO livro didático Título: Hoje é dia de História Autores: André Luiz Joanilho, Claudia Regina Baukat Silveira Moreira, José Antonio

ANÁLISE DO LIVRO DE DIDÁTICO DE HISTÓRIA REFERENTE AO CONTEÚDO SOFRE A ÁFRICA. Nildete Barros Oliveira1 RESUMO Neste artigo serão analisados dois livros de história do ensino fundamental de autores e editoras diferentes. Um do7º ano e o outro do 9º ano. A intenção ao abordar esses dois livros é mostrar que mesmo com diferenças na estruturação dos temas sobre a África, pouco se fala das riquezas de sua história, principalmente nos dias atuais, e de sua cultura. Isso resulta do…

do livro História & Ensino de História - Thais Nivia de Lima e Fonseca, História & Ensino de História, Belo Horizonte, Autêntica, 2003, 120 p. História & Ensino de História, livro da coleção História & Reflexões, da Editora Autêntica, lançado em 2003. Esta obra mantém-se atual por sua qualidade, temática e contribuição à ampla área constituída pela História da Educação, ensino e história do ensino de História. O texto conciso consegue descortinar parte importante da problemática da história do

Roteiro para a Elaboração de Análise Literária 1. Bibliografia e dados do livro: a) Nome do livro; autor; editora; ano de publicação. b) Dados biográficos do autor. 2. Análise do enredo: a) Quais os temas abordados no livro lido? b) Apresente a organização da narrativa – início, meio e fim. Caso tenha outra ordem, explique a sequência utilizada pelo autor. É necessário destacar os capítulos para justificar as partes analisadas. c) Quais são os principais conflitos da…

Introdução e Justificativa O estudo dos livros didáticos aparece como um importante campo de pesquisa dentro dos estudos referentes ao ensino de História. Dentro desse campo parece relevante levantar um importante aspecto: a forma como as mulheres são representadas nas diversas formas de luta e embates contra a Ditadura Militar nos livros didáticos de História atuais, bem como as questões que envolvem esse mercado editorial e a produção dos livros didáticos de modo a compreender como e por

1079134; Polo: Cariacica; Turma: 11; Curso: História; 6ª Etapa. Uberaba 2015 Atividade 1: Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 - Ensino Médio História FICHA DE AVALIAÇÃO Prática Pedagógica – Etapa 6 Análise do Livro didático para o Ensino Médio Identificação: RA: 1079134 Nome: Kelven Araújo Sarmento Pólo: Cariacica Turma: 11 Nome do livro didático ou coleção: Toda a História; História Geral e História do Brasil Autor(es): José Jobson…

Edineusa Souza Batista ICONOGRAFIA NO LIVRO DIDÁTICO: ÁNALISE DA FIGURA DE TIRADENTES BELO HORIZONTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE 2007 Edineusa Souza Batista ICONOGRAFIA NO LIVRO DIDÁTICO: ÁNALISE DA FIGURA DE TIRADENTES Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH como requisito parcial à obtenção do Título de Bacharel e Licenciado em História. Orientador: Professor Doutor…

1- Livro x Filme: O Hobbit de J.R.R.Tolkien e o Hobbit de Peter Jackson Ao assistir o filme percebe-se claramente que não se pode mais usar como parâmetro o livro de Tolkien em uma possível comparação com o filme. A história foi tão alterada em relação ao livro que o filme se transforma em algo diferente do que Tolkien escreveu. Evidentemente que os personagens são os mesmos e os fatos são os mesmos. Como por exemplo Bilbo é um protagonista da história e os anões vão aventurar junto…

CAMINHOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS – UMA ANÁLISE NAS COLEÇÕES DIDÁTICAS SOBRE A PRESENÇA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA TAKING WAYS TO THE SCIENCE TEACHING- AN ANALYSIS IN THE DIDACTIC BOOKS ABOUT THE PRESENCE IN THE SCIENCE HISTORY Karine Rudek1 Thainara Marcotto Alba2 Eliane Gonçalves dos Santos 3 Eixo Temático: Educação em Ciências Resumo: O presente trabalho trata de uma pesquisa de cunho qualitativo, realizada a partir de análises de quatro coleções de Livros Didáticos de Ciências…