Analise Do Livro Uma Professora Fora De Serie

organizadas em forma espalhadas e redondas, conta com três alfabetos, murais para a exposição de trabalhos numerais até vinte, armário e mesa da professora, uma prateleira com livros didáticos, jogos pedagógicos, caixa com livros de historinhas, mural dos ajudantes e dos aniversariantes, brinquedos individuais. A professora da turma da primeira serie tem formação superior com atualmente cursando pós-graduação em Habilitaçãoem Pedagogia Orientação Educacionalleciona a três anos nesta…

prática profissional. As três condições indicadas por Beillerot são, no entanto, muito gerais. Será preciso operacionalizá-las através do desenvolvimento de uma cultura de pesquisa e de discussão da pesquisa sobre a prática profissional. Só com a análise de casos concretos se estabelecerá com clareza o que é realmente novo, o que é metódico e rigoroso e o que foi divulgado publicamente de modo a ser escrutinado e discutido pelos pares. Ou seja, a pesquisa envolve uma metodologia…

TRABALHO FINAL “Contribuições da teoria sócio-histórica para a formação do professor” Introdução O presente trabalho consiste na análise do filme “Freedom Writers” (Escritores da Liberdade) à luz do referencial teórico de Lev Semionovitch Vigostki e seus colaboradores, levando em conta os seguintes conceitos: influência cultural e histórica vivida pelos jovens estudantes, juntamente com os conceitos de vivência. Este conceito se torna algo muito interessante se vista com um…

.................................. 22 1. INTRODUÇÃO Abordaremos neste portfólio o resultado dos exercícios contidos nos livros: Metodologia do Ensino de Matemática, Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza e Pesquisa e Pratica Profissional. Trabalho este que tem por objetivo o estudo do processo de ensino, visando fornecer condições para a análise crítica da prática pedagógica possibilitando a compreensão das diferentes formas de aprendizagem, levando em conta a…

SUMÁRIO 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – Estudo de Artigo 4 2.1.1 Título Nível 3 – A organização da escola 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Análise da realidade escolar 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Entrevista com o professor 4 2.1.1.1.1.1 Titulo Nível 6 – Díario de observação 1 5 2.1.1.1.1.1.1.Titulo Nível 6 - Díario de observação 2 5 2.1.1.1.1.1.1.1 Titulo Nível 7 – Projeto Museu 6 REFERÊNCIAS 8 2 - Atividade

MARCUSCHI, Luiz Antônio. "Produção textual, análise de gêneros e compreensão". São Paulo: Cortez, 2008. A leitura de Produção textual, análise de gênero e compreensão fornece a professores e estudantes de língua portuguesa (ou de línguas, de um modo geral) uma fundamentação para organizar a prática de ensino em torno da produção de textos, da análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na…

Frederico de Barros Brotero acha-se jurisdicionado a Diretoria de Ensino Guarulhos Norte, e teve início de funcionamento em abril de 1977, autorizado pela Portaria do diretor Regional publicada no D.O.E. de 22/04/78. Atende crianças a partir de 1° a 8°serie, correspondente a Educação Básica nos níveis de, Ensino Fundamental(ciclos I e II), Ensino Médio e Educação Especial, ministradas em horário diferenciados, nos períodos matutinos, vespertino e noturno. Tem como horário de…

ensinados resplandecerão como o resplendor do firmamento e os que ensinam a muitos a justiça serão como estrela por toda a eternidade.” Daniel: 12;3 TCC PÓS GRADUAÇÃO "A leitura e a escrita nas séries iniciais." UNESC – FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL CURSO DE PEDAGOGIA A LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS SIRLENE CUSTÓDIO DA SILVA Monografia apresentada como exigência parcial para Projeto de Pesquisa realizado no departamento de Pedagogia como exigência parcial para a…

propostas pela escola. Conhecimento e análise do Projeto Político Pedagógico da escola. Interação com a Equipe Gestora e professora. Observação da sala de aula escolhida para a realização do Estágio Supervisionado. 10 H Plano de Aula Elaboração do plano de aula semanal com a orientação da Coordenadora Pedagógica da escola e, da professora regente. 5 H Regência Desenvolvimento do plano de aula semanal na sala do 4º ano, sob a observação da professora regente. 10 H Manual de…

META - Centro de Desenvolvimento Profissional, em convênio com a Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras – FACEL, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento, sob a orientação da Professora Sandra Regina Pereira dos Santos. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2011 [pic] FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. [pic] META - CENTRO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PÓS – GRADUAÇÃO…