Analise Do Livro Uma Professora Fora De Serie

interacionista do processo de ensino – aprendizagem . Fui apresentada às crianças, pela professora, que ficava bem contente e empolgada com minha presença para interagirem, brincarem e aprenderem. A professora me deu total liberdade para aplicar os planos de aula para os alunos, desde que atendessem a idade deles (6 e 7 anos) . A experiência que tive na sala, me mostrou claramente o que é ser professora no ensino fundamental. Saber como trabalhar com determinado conteúdo…

Tema: Analise de um livro Infantil Livro: Fulustreca Autor: Luiz Aluizio Machado Ilustrações: Roger Mello Conteúdo: Uma história em que o personagem pode ser o que quiser, ganhando várias nuances possibilitando o estimulo ao Imaginário do leitor e ouvinte. Objetivos: - Estimular a curiosidade infantil; - Desenvolver e envolver o imaginário infantil, bem como a do leitor ativo; - Despertar a noção espacial. Momento 1: Falando de livros: Objetivos: Identificar os…

Relatório de visitas técnicas a uma unidade escolar da educação básica pertencente à rede pública de ensino para fins de ampliação de aprendizagem relacionada ao cumprimento da creditação prática da disciplina PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II. Orientadora: Professora MSc: JUSSARA MIDLEJ. Jequié/BA 2012 SUMÁRIO…

A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Márcia klitzke da Silva Prof. Dagmar Hempkemeier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a organização…

ESCOLAR.................................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................05 2.3. DESCRIÇÃO DE ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................06 2.3.1. Contextualização das observações de…

Sumário Introdução 1. Análise da Proposta Pedagógica 2. Histórico da Educação Infantil 3. Relatórios de Observação 4. Regência no Ensino Fundamental 5. Histórico do Ensino Fundamental 5.1 Organização 6. Relatório de Observação 7. Regência no Ensino Fundamental 8. Consideração Final 9. Referências Anexos Anexo 1- Documentos Comprovatórios Anexo 2- Proposta Pedagógica Apêndice INTRODUÇÃO O estágio é ferramenta para a complementação do

................6 2.2.1 Entrevista a 3 professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada...................................................................................................7 2.2.2 Entrevista ao Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada............................................................8 2.2.3 Entrevista a 3 pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada.....

DISCIPLINA: ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO PROFESSORA: LIDUÍNA MEDEIROS ALUNOS: Ana Quesado – TURMA: 5 Fca Ticiany B. Lopes – TURMA: 5 João Batista C. dos Santos – TURMA: 6 Eliosmar F. Barros – TURMA: 6 Avaliação 1 – AV1 - Texto 6 1. Assunto Abordado - Temática: O artigo Análise de um livro didático em língua portuguesa, da autora Josefa Tapia Salzano, apresenta a análise de um livro de língua portuguesa da…

de aprendizagem ao longo desses anos iniciais. Tendo em vista esses objetivos, este caderno será estruturado em torno de quatro partes ou núcleos organizadores: na primeira parte, será focalizada a avaliação diagnóstica de uma turma, tomando-se a análise dos resultados de seu desempenho como base para o estabelecimento de metas que deverão orientar o planejamento de ensino; na segunda parte, serão propostas orientações para o planejamento de atividades de alfabetização, considerando-se a…

aula nº 02 série: 1º E.M – A-MANHÃ Escola: ESCOLA ESTADUAL WALDOMIRO SAMPAIO DE SOUZA Professor(a): NELSINA Atividades Observadas: A professora se apresentou aos alunos , e sua disciplina de Filosofia, e que iria estar com eles durante todo o ano, e que a partir daquele momento entregou aos alunos um “Contrato Pedagógico “ e solicitou a mim (estagiário) que colhesse as assinaturas dos mesmos. Objetivos Propostos: A professora propôs ao alunos através desse