a queda do imperio romano

A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO NO LIVRO DIDÁTICO- HISTÓRIA: das cavernas ao terceiro milênio. Introdução O livro analisado é – História: das cavernas ao terceiro milênio. Os autores são: Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota, editora Moderna; O livro é utilizado pela Prefeitura Municipal de Magé e o tema em questão está exposto no capitulo I, que tem o titulo “ A alta idade média e o feudalismo”, usado como assunto obrigatório para os alunos do 7° ano do ensino fundamental. O capítulo inicia com um texto “Os loucos e os idosos na idade média” de DUBY (1999), na abertura do capítulo, propõe uma reflexão sobre os cuidados com a velhice e os doentes mentais na sociedade contemporânea. O ponto de partida para essa reflexão é um texto do historiador medievalista o francês Georges Duby,em que compara o tratamento dado aos loucos e idosos na Idade Média com que ocorre nos tempos atuais. A comparação feita por esse historiador permite o questionamento através de duas imagens onde mostra o progresso e a modernidade, em oposição ao obscurantismo e ao atraso que marcaram a Idade Média. O texto e as imagens oferece ao professor a oportunidade para discutir o preconceito contra a velhice na nossa sociedade informatizada e de consumo. Análise critica sobre a queda do Império Romano. Os autores expõem que o Império Romano atraiu a cobiça de povos guerreiros estranho a cultura Greco romana- os bárbaros, que invadiram progressivamente os domínios romanos, beneficiados pela crise…

CONECTADO nome do curso:HISTÓRIA ISAIAS DE PAULA LEITE análise do capítulo do livro sobre o renascimento cultural e urbano na modernidade SINOP-MT 2013 ISAIAS DE PAULA LEITE análise do capítulo do livro sobre o renascimento cultural e urbano na modernidade Trabalho apresentado ao Curso de Historia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagogico: Reflexão e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Linguagem utilizada pelos autores no capitulo 4 2.2 ATIVIDADES DO CAPITULO 5 2.3 DOCUMENTOS DO CAPITULO ANALISADO E SUAS FUNÇÕES 5 2.4 CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO DO PROFESSOR 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERENCIAS ....................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O trabalho a ser apresentado tem como objetivo principal fazer uma analise reflexiva de um capitulo de livro…

A História da África abordada nos livros didáticos Conforme a lei Nº 10639/03 ficou estabelecido à inclusão obrigatória do ensino da História da África e seus descendentes nos currículos escolares de ensino fundamental e médio nas escolas brasileiras a partir do ano de 2003. Assim o objetivo desse atividade é analisar como essa história vem sendo tratada nos livros didáticos que foram lançados após a aprovação da lei. Foram selecionados para esta analise os seguintes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA ARTIGO A INSUFICIÊNCIA DE CONTEÚDO RELACIONADA COM A INDEPENDÊNCIA DO HAITI EM LIVROS DIDÁTICOS MACAPÁ-AP 2014 DORA CRISTINA PAES UCHÔA MARCELLA VIEIRA VIANA A INSUFICIÊNCIA DE CONTEÚDO RELACIONADA COM A INDEPENDÊNCIA DO HAITI EM LIVROS DIDÁTICOS MACAPÁ-AP 2014 Introdução O presente documento pretende destacar a maneira…

Disciplina: História Série: 6º ano do Ensino Fundamental Ano letivo: 2012 PLANO DE CURSO 1. EMENTA Análises/Reflexões de assuntos e problemas relacionados ao estudo das temáticas aplicadas no sexto ano do Ensino Fundamental. A história e seus registros. O tempo histórico. Pré – história. O surgimento do homem. As aldeias agrícolas. O surgimento do Estado. Origem da ocupação americana. Mesopotâmia: o berço da civilização. A construção do Império Egípcio. Povos em estudo:…

Abre Campo 2014 A Queda do Império Romano O livro escolhido para análise é “Das origens da humanidade à reforma religiosa na Europa”, propriamente o capítulo nono no qual faz alusão à Roma. Esse livro, destinado aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, é das autoras Myriam Becho Mota e Patrícia Ramos Braick e faz parte da coleção “HISTÓRIA das cavernas ao terceiro milênio”. As autoras abordam o tema “A queda do Império Romano” de uma forma bem explicada e direta. Voltando-se tanto para…

Faculdade Alfredo Nasser Analise do Livro Didático Aparecida de Goiânia / 2014 Analise do Livro Didático O livro foi escrito Patricia Ramos Braick mestre em Historia pela pontificadora católica RS, professora do ensino médio em Belo Horizonte, MG e Myrian Becho Mota Doutorado em Historia e culturas políticas pela UFMG, professora do ensino médio e superior em Itabia, MG. As imagens apresentados no texto e retiradas do acervo do museu de…

A INFLUÊNCIA DE VARNHAGEN NA PRODUÇÃO ATUAL DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA. Pablo Eduardo da Rocha Sousa Gildson Canuto de Souza Universidade Federa do Rio Grande do Norte I)Introdução 1.1) Vida e obra: Francisco Adolfo de Varnhagen nasceu em São João de Ipanema (atual Sorocaba), São.Paulo, em 17 de fevereiro de 1816. Estudou no Real Colégio…

Ao realizar uma análise de livros didáticos sobre o humanismo, observamos a apresentação de como é um período marcado pelas transformações artísticas, políticas, religiosas, sociais e científicas na história. O conteúdo proposto da disciplina de História Moderna vem elucidar de forma mais abrangente suas rupturas e continuidades que pouco são relatadas nos materiais didáticos utilizados em sala de aula. Para realizar este trabalho foram usados os livros Projeto Araribá – História – 7º…