A INSUFICIÊNCIA DE CONTEÚDO RELACIONADA COM A INDEPENDÊNCIA DO HAITI EM LIVROS DIDÁTICOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

ARTIGO
A INSUFICIÊNCIA DE CONTEÚDO RELACIONADA COM A INDEPENDÊNCIA DO HAITI EM LIVROS DIDÁTICOS

MACAPÁ-AP
2014
DORA CRISTINA PAES UCHÔA
MARCELLA VIEIRA VIANA

A INSUFICIÊNCIA DE CONTEÚDO RELACIONADA COM A INDEPENDÊNCIA DO HAITI EM LIVROS DIDÁTICOS

MACAPÁ-AP
2014

Introdução O presente documento pretende destacar a maneira como a Independência do Haiti é mencionada em alguns livros didáticos de 8º ano, utilizados em sala de aula entre os anos de 2004 e 2005, assim como suas informações precipitadas ou não explanadas nos mesmos, tendo como referência o acontecimento real a partir de pesquisas sobre o ocorrido em meados do ano de 1804. A análise deu ênfase à falta de informação sobre o assunto, sabendo-se que os livros didáticos servem de referência para adolescentes e jovens em fase de aprendizagem, tornando assim a história da Independência do Haiti vaga e em alguns exemplos nula. Para a construção do presente artigo, foram utilizados como objetos de análise cinco livros de 8º ano, que faziam referência ou não a história da Independência do Haiti: História- Volume Único de Divalte, História- Volume Único1, de Gislane Seriacopi e Reinaldo Seriacopi, Projeto Radix, Raíz do Conhecimento de Claudio Vincentino e História das Cavernas ao Terceiro Milênio, de Patricia Braick e Myriam Mota.

A Independência do Haiti

O Haiti foi o primeiro país latino-americano a se tornar independente da França, por meio da Revolução Haitiana. Denominada de colônia Saint Domingue, o país era o maior produtor de açúcar do mundo e o principal exportador de café para a Europa.
A eclosão da Revolução Francesa em 1789 despertou em vários movimentos de independência, a admiração ao ideal de igualdade, liberdade e fraternidade propagado pelos iluministas. Membros da elite e escravos vislumbram a