5 semestre

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 Linguagem utilizada pelos autores no capitulo 4
2.2 ATIVIDADES DO CAPITULO 5
2.3 DOCUMENTOS DO CAPITULO ANALISADO E SUAS FUNÇÕES 5
2.4 CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO DO PROFESSOR 7
3 CONCLUSÃO 8
4 REFERENCIAS ....................................................................................................9
1 INTRODUÇÃO
O trabalho a ser apresentado tem como objetivo principal fazer uma analise reflexiva de um capitulo de livro didático do ensino fundamental II que fale sobre a Independência do Brasil.
O livro selecionado pra a analise é da Editora Moderna, a coleção “História das Cavernas ao Terceiro Milênio – Séculos XVIII e XIX: as fundações do mundo contemporâneo”, desenvolvido pelas autoras Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota, sendo que o mesmo é utilizado no 8° ano do Ensino Fundamental II.
Atualmente tem se falado muito em desenvolver nos alunos a capacidade de cidadania, de serem seres críticos, pensantes, engajados na comunidade, na sociedade em que estão inseridos e ao partir disso pode-se dizer que o estudo sobre a questão do desmembramento do Brasil de Portugal se faz necessário para que esses possam entender mais sobre a localidade, o país em que vivem.
Ao trabalhar sobre a Independência do Brasil o professor poderá fazer com que os alunos interessem-se mais em buscar saber sobre as questões que levaram o “Brasil” a se “separar” de Portugal, e também que desenvolvam idéias, pensamentos, construam opiniões criticas e bem elaboradas sobre os fatos ocorridos, desenvolvendo assim atitudes mais autônomas sobre os fatos ocorridos no passado e atualmente.

2 DESENVOLVIMENTO Um dos mais importantes períodos da história Brasileira se deu por volta do ano de 1822, e tem como principal protagonista D. Pedro I, uma interessante época de