Analise Do Conto Chapeuzinho Vermelho

contextos. Peça que leiam o próprio registro. Assim é possível observar a ausência de uma letra ou a necessidade de alterar algumas delas. 3ª etapa Antes de partir para a confecção do livro, leve algumas obras infantis para a classe, como as de contos, para que a organização das páginas seja observada. Chame atenção para a numeração e o índice. Produto final - Livro Para a publicação ficar bem acabada, é recomendável que a lista seja passada a limpo e que as páginas contenham…

que possibilita a inserção deste leitor nos processos de socialização. Os livros infantis atuais, cheios de ilustrações, recursos gráficos dos mais variados, materiais diversos e estilos diversificados, portadores de histórias tradicionais ou contos modernos, são capazes de prender a atenção do pequeno leitor e abrir portas para o universo mágico e misterioso da leitura, resultando em inúmeras e importantes aprendizagens, ao passo que ajuda a despertar o gosto pelo ato de ler e…

Andrade Sanches O presente trabalho tem como substrato de suas reflexões o livro Chico Buarque da Coleção Itaú de livros infantis: Chapeuzinho Amarelo Editora José Olypio 27ª edição . O livro Chapeuzinho Amarelo, escrito por Chico Buarque introduziu o autor como escritor de literatura infantil e é uma espécie de releitura bem humorada da história de Chapeuzinho Vermelho, foi lançado a primeira vez em 1979 pela editora Berlendis & Vertecchia Editores Ltda e ilustrado por Donatella…

Contos de fadas às avessas Fairy tales of the reserve Cuentos de hadas de lo contrario Cássio Eduardo Soares Miranda1 Resumo O presente trabalho visa analisar a construção da imagem de si no discurso poético de Hilda Hilst, a partir da aplicação de um conceito amplamente empregado pela Análise do Discurso, a saber: a paródia. Pretendemos investigar o reinvestimento que essa poeta brasileira faz nos “contos de fadas” tradicionais, subvertendo-os, ao construir narrativas de…

as ações das pessoas e informa sobre objetos, atividades e aparece em suportes de textos e são representados por vários tipos de escrita; rótulos, cartazes, placas, livros e jornais, esses escritos são representados por diferentes tipos de textos; contos, noticias, etc, os textos e suportes são materiais usados pelos alunos e será manipulado, recortado, classificado e transformados em outros meterias, aprimorar-se da linguagem escrita. Educar significa, portanto proporcionar…

textual. • Criar desenhos e imagens relacionados aos gêneros textuais estudados. 4-Ano(s)/Série(s): • 9º ano do Ensino Fundamental. 5-Conteúdos: • Diferentes meios de leitura; • Linguagem oral, escrita e produção de textos narrativos; • Estudo de contos clássicos, fábulas e as características desses gêneros textuais; • Emprego da coesão e da coerência a partir do uso de recursos linguísticos (parágrafo, pontuação, concordância, estrutura do pensamento (sentido), ortografia e o…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alda Rodrigues do Prado de Castro 1 Eliane Melo Chaves Marilene Gonçalves Barbosa da Cunha Profª Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia RESUMO O trabalho realizado pretende fazer uma analise a respeito da importância dos contos de fada na alfabetização, aguçando o imaginário das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação da leitura desse tipo de texto. Levar-se-á o…

SALGADO DE OLIVEIRA CLAUDIA CRISTIANE FELISARDO GONÇALVES A IMPORTÂNCIA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS MAIO DE 2005 CLAUDIA CRISTIANE FELISARDO GONÇALVES DANIELA ENSINAS A IMPORTÂNCIA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada á Universidade Salgado de Oliveira, sob…

INTRODUÇÃO Os contos de fadas são uma mistura de ficção e aprendizado, uma ligação de mundos, que pode trazer grandes benefícios e compreensões para a educação das crianças, oferecendo novas dimensões a sua imaginação e mexendo com todos os tipos de convívios , seja em família, na escola ou com os colegas, trazendo pra si todas as formas de sentimentos que as histórias transmitem, além de auxiliar na resolução de conflitos interiores normais nessa fase da vida. Os contos de fadas…

Análise das obras Fita Verde no Cabelo e Chapeuzinho Amarelo. Percebe-se que os dois textos são uma releitura da obra “Chapeuzinho Vermelho” o que as torna muito mais interessante, é intrigante o enredo que nos prende e ao final nos leva a uma comparação mesmo que inconsciente com a obra original. “Fita Verde no Cabelo” de Guimarães Rosa, narra a história de uma garota que não segue o padrão de vida de todos à sua volta por causa da fita verde, percebe isso logo no início da narração: