Analise Do Contexto Brasileiro Vinculado A Escravidão No Brasil

Maria Sousa Ferreira Restinga Seca, RS, Brasil 2010 O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA - PRATICAS PRECONCEITUOSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sandra Maria Sousa Ferreira Projeto de pesquisa, apresentado ao curso de graduação em pedagogia EAD da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS) como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof.ª Neiva Vieira Trevisan Restinga Seca, RS, Brasil 2010 SUMÁRIO…

AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL Analisando historicamente a questão das desigualdades sociais no Brasil, percebe-se que, com a chegada dos portugueses, elas se instalaram e aqui ficaram. Inicialmente, os povos indígenas que habitavam o continente foram vistos pelos europeus como seres exóticos, não dotados de alma. Depois se alterou essa concepção, mas ainda há quem veja os indígenas preconceituosamente, como inferiores e menos capazes. Posteriormente, houve a introdução do…

AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL Analisando historicamente a questão das desigualdades sociais no Brasil, percebe-se que, com a chegada dos portugueses, elas se instalaram e aqui fica­ram. Inicialmente, os povos indígenas que habitavam o continente foram vistos pelos europeus como seres exóticos, não dotados de alma. Depois se alterou essa concepção, mas ainda há quem veja os indígenas preconceituosamente, como inferiores e menos capazes. Posteriormente, houve a introdução do trabalho escravo

aluno: Brenda Bastos Projeto de Prática de Ensino “Deu branco” na literatura 1. Objetivos: 1.1 Objetivo Geral: Apresentar a lei 10.639/03 no contexto escolar a partir de análises da literatura afro-brasileira. 1.2 Objetivos Específicos: Trabalhar os escritores afro-brasileiros e mostrar sua importância na literatura brasileira; Mostrar que não são apenas os escritores brancos que fazem literatura; Apresentar obras com a temática…

Análise comparativa sobre o regime escravista no Brasil A forma em que se estruturou o regime escravo no Brasil a fim de atender às necessidades de uma agricultura latifundiária e exportadora nas mãos de poucos proprietários consolidou três classes socais próprias durante a colônia: o Senhor (latifundiário, fazendeiro, senhor-de-engenho, senhor de escravos), o escravo (propriedade do senhor), e uma terceira, o “homem-livre”, pequeno lavrador que se distinguia do segundo pela…

NO BRASIL Quando se fala sobre mudança social no Brasil, um termo comumente empregado é modernização. Esse uso é antigo, porque se considerava que nossa sociedade era de tal forma tradicional que precisava se modernizar para chegar a algum lugar. A pergunta que esteve sempre presente nos escritos de muitos pensadores é: por que o Brasil não muda, ou melhor, por que existe tanta resistência às mudanças no Brasil? Algumas explicações podem ser encontradas no início da constituição do…

RESUMO Este estudo traz uma análise do sentido e significado do trabalho, no âmbito das relações organizacionais globalizadas. Tema contemporâneo e de grande relevância para gestores e estudantes que tenham interesse no tema. Embora a pesquisa seja árida, procurar-se-á nessa análise bibliográfico alcançar o objetivo geral do estudo: compreender melhor o sentido e significado de trabalho. Nesse contexto analisar-se-á a história e evolução do trabalho, partindo-se do escravismo,…

patrocinou uma série de estudos sobre as relações raciais no Brasil, tal estudo, vinculado ao contexto pós 2ª Guerra Mundial, procurava apreender experiências sociais que destoassem radicalmente do nazismo. E assim, cientistas sociais brasileiros e estrangeiros ofereceram à UNESCO a singular experiência cultural brasileira, que em matéria racial era uma espécie de anti-Alemanha nazista. Gilberto Freyre exerceu influência significativa na “opção Brasil” realizada pela UNESCO. (MAIO,…

Cidadania no Brasil, o longo caminho – José Murilo de Carvalho São Paulo 2014 S U M Á R I O Introdução 1 1. Metodologia e epistemologia 2 2. Apresentação da obra 2 3. Capítulo I: Primeiros passos (1822-1930) 3 4. Capítulo II: Marcha acelerada (1930-1964) 4 5. Capítulo III: Passo atrás, passo adiante (1964-1985) 6 6. Capítulo IV: A cidadania após a redemocratização 9 7. Considerações finais 10 Referências 12 Introdução “Cidadania no…

do Partido Comunista Brasileiro e, ao mesmo tempo, uma autocrítica, quanto as origens do Brasil e a razão histórica do atraso do país. O autor denuncia que as teses do Partido baseavam-se em uma “teoria importada”, ou seja, uma teoria marxista pensada em outro contexto político, econômico e social diferente do Brasil. A partir disso, ele pensa em mecanismos possíveis para realização de transformações sociais, políticas e econômicas que solucionassem a questão do atraso do Brasil e…