Recontos: Chapeuzinho Vermelho

Vermelho. A ideia de estudar esse conto de fadas em específico surge em observações de quão presente ele é na imaginação das crianças de hoje (até pelo número de edições diferentes existentes) e da quantidade de recontos encontrados da referida história. Para tanto, a pesquisa pretende mostrar a importância da literatura infantil brasileira na formação inicial e continuada das crianças leitoras, a significação cultural dos contos de fadas clássicos na construção do imaginário das gerações, o papel relevante do conto Chapeuzinho Vermelho como um dos preferidos através dos tempos, a grande quantidade de versões atualizadas que o conto Chapeuzinho Vermelho apresenta no elenco da literatura infantil brasileira e a necessidade de avaliar essa produção nova, de modo a verificar qual sua contribuição para o desenvolvimento da criança de hoje. A avaliação da importância dos contos de fadas clássicos na produção literária brasileira para crianças tem como objetivos, nesta pesquisa: identificar características da personagem Chapeuzinho Vermelho nos contos clássicos de Charles Perrault e Irmãos Grimm, identificar características da personagem Chapeuzinho Vermelho nas versões atuais, considerando os contos originais, comparar as características das personagens das versões atuais, concluir quanto ao tratamento dado pelos autores atuais à personagem clássica no movimento de renovação da literatura infantil brasileira. Para fazer a análise das obras selecionadas,…

respeito da importância da literatura dos contos de fadas na educação infantil, verificando a contribuição dos mesmos no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Baseados em pesquisas bibliográfica, mostrará as origens dos contos de fadas, sua repercussão na literatura infantil e toda a importância que exercem, qual seja, despertar o imaginário e o gosto pela apreciação da leitura desse tipo de texto. São fundamentais para aquisição de conhecimentos, recreação,…

FACULDADE NOSSA CIDADE ENGENHARIA CIVIL TURMA:1º SEMESTRE PERÍODO Noturno ROBERTO PEREIRA TRABALHO EXPERIMENTAL REALIZADO NO LABORATÓRIO. Carapicuíba­SP Novembro/2013 ROBERTO PEREIRA TRABALHO EXPERIMENTAL REALIZADO NO LABORATÓRIO. Experimento de queda livre ( corpos em queda livre ) à Disciplina Física Geral e Experimental I à Profª Adriana Marques no Curso de Engenharia Civil 1° Semestre da FNC – Faculdade Nossa Cidade. Carapicuíba –…

FACULDADE NOSSA CIDADE ENGENHARIA CIVIL TURMA:1º SEMESTRE PERÍODO Noturno DEISE RIBEIRO TRABALHO EXPERIMENTAL REALIZADO NO LABORATÓRIO. Carapicuíba - SP Novembro/2013 DEISE RIBEIRO TRABALHO EXPERIMENTAL REALIZADO NO LABORATÓRIO. Experimento de queda livre ( corpos em queda livre ) à Disciplina Física Geral e Experimental I à Profª Adriana Marques no Curso de Engenharia Civil 1° Semestre da FNC – Faculdade Nossa Cidade. Carapicuíba – SP …

Utilizando o conto Sorôco, sua mãe, sua filha em sala de aula Objetivos Gerais Formar o leitor crítico e o competente usuário da língua materna. Introduzir nas séries do Ensino Fundamental um trabalho com leitura literária, na sala de aula. Análise dos fatores de variabilidade das (e nas) práticas de linguagem. Objetivos Específicos Fazer com que os alunos identifiquem as estratégias textualizadoras do conto, como: uso dos recursos lingüísticos em relação ao contexto em que o…

e Conceitos do Conto Entre os tipos de textos que representam esta modalidade está o conto, que se caracteriza por ser uma narrativa curta, no qual o espaço e o tempo são reduzidos, com também, apresenta poucos personagens. Estas são algumas das características que a ele pertencem, mas há outras que também precisamos conhecer. Para isso, logo abaixo segue um exemplo, e por meio dele estudaremos todas as partes que serão discutidas. Então, vamos à análise: * Introdução (ou…

Oi, turma, tudo bem? Como sabemos, os contos de fada são um gênero emblemático para a literatura infantil. Com eles, é possóvel trabalhar resolução de conflitos e problemas, formação de personalidade, além de entreter e educar. Assim, sendo, para esssa atividade, escolham um conto de fada clássico e trabalhem com ele de acordo com o modelo abaixo. Boas pesquisas! Contos de Fadas 1- CAPA (segundo normas da ABNT) 2- FOLHA DE ROSTO (segundo normas da ABNT) 3- CARACTERÍSTICAS DOS CONTOS DE…

ANÁLISE DOS CONTOS “CANTIGA DE ESPONSAIS” E “TRIO EM LÁ MENOR” DE MACHADO DE ASSIS O conto “Trio em lá menor”, de Machado de Assis narra o que poderia ter sido uma história de amor, mas não chegou a se concretizar. Na história, Maria Regina amava dois homens ao mesmo tempo: Maciel com 27 anos e Miranda, de 50 anos. Nesse cenário, surge o triângulo amoroso, o que já se subentende a partir das ideias sugeridas pelo título. As expressões musicais presentes no texto nos apontam…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar resenhas de dois contos do livro “O Equívoco” – contos bandidos”, do autor João Uchôa Cavalcanti Netto, com intuito de uma melhor compreensão e análise crítica dos assuntos abordados nas mesmas, os contos escolhidos para o desenvolvimento deste trabalho foram os números 20 e o 30. RESENHA DO CONTO 20 O conto mostra uma carta ao Juiz confessando um furto de bilhões envolvendo advogado em uma empresa e…

acontecimentos relatados. É uma espécie de “nó dramático” que determina uma mudança de situação e exige uma solução a partir da qual a Narrativa marchará para o seu final. Por exemplo: “ A menina toma o caminho curto, aonde é vista pelo lobo mau. Ele sugere que a menina volte e tome o caminho longo, por segurança. Chapeuzinho segue o conselho do lobo e volta atrás. Mas enquanto ela toma o caminho longo, o lobo segue pelo caminho curto, chega à casa da avó, e a devora completamente.…