Analise De Queixa Escolar

Alimentação Escolar - PNAE, do qual farei todo o levantamento de dados e informações para falar sobre o mesmo. Resolvi abordar sobre o PNAE porque considero problemática a questão dos alunos da zona rural que saem muito cedo de casa, sem almoço, e voltam tarde sem alimentar-se bem. Esta realidade era normal aqui, só que com vontade política e graças à complementação do FNDE foi solucionado. 2 - Análise dos dados Com base, na planilha do transporte…

no processo de aprendizagem e no sucesso escolar. Assim, médicos e educadores desenvolviam pesquisas conjuntas para a detecção de possíveis problemas de aprendizagem e para o planejamento de medidas de intervenção orgânicas e pedagógicas. Seguindo esta tendência, foi inaugurado, em 1946, o primeiro “Centro Psicopedagógico”, que tinha como objetivo desenvolver um trabalho integrado entre médicos e pedagogos, voltado para crianças com problemas escolares e comportamentais. O nome…

escola desenvolve o processo ensinoaprendizagem e como a família atua como parceira no complexo processo. Destacando a escola como co-responsável na formação social, cognitiva e psicológica do aprendente, o trabalho do Psicopedagogo na instituição escolar assume um caráter prev entivo no sentido de proporcionar competências e habilidades a fim de solucionar problemas, sejam eles técnicos, sociais e outros. Por consequência das inúmeras dificuldades que permeiam a escola que, por sua…

da infância. [...] o termo brinquedo refere-se essencialmente ao ato de brincar, à atividade”. O olhar do psicopedagogo deverá ser individual a cada criança, onde, na sessão diagnóstica partindo da queixa recebida seja pelo professor, pais ou instituição, onde após o levantamento de hipóteses e analise das atividades realizadas chegará a um diagnostico, ou seja, a dificuldade do sujeito, correspondendo à faixa etária de idade, realiza o trabalho tendo a finalidade desejada. O lúdico…

Colegiado Escolar a escola só tem a ganhar! Memorial do Módulo II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Arlânia Cruz Relatório Individual feito pelacursista Arlânia Cruz para ser entregue a Tutora Amanda Varjão como crédito avaliativo do Módulo II. Jussari– BA 20/06/2014 Mais uma vez me deparo com a palavrinha “democracia”, tendo a certeza que preciso dela para articular, discutir e promover uma gestão de qualidade

Gerais 1.2. Queixa Principal 1.3. Técnicas Utilizadas 1.4. Aspectos da Avaliação 2. ASPECTO COGNITIVO 1. Teste de Audibilização 2.2. Estágio de Operação do Pensamento 3. Atenção e Concentração 2.4. Sequencia Lógica 2.5. Memorização Visual 3. ASPECTO PEDAGOGICO 3.1. Leitura 3.1.1. Leitura Oral 3.1.2. Leitura Silenciosa 2. Produção Escrita 3.2.1. Pré- escrita. 2. Escrita 3.2.2.1. Grafismo 3.2.2.2. Ortografia 3.2.2.3. Parâmetros de análise das redações

XXXXXXX. O paciente esteve presente em quatro sessões terapêutica, sendo estas desenvolvidas no decorrer dos meses de Julho e Agosto de 2014, com o objetivo de obter um diagnóstico através de avaliações psicológicas do caso em questão. III. Análise O paciente ora examinado apresentou-se bastante disposto já na primeira sessão, através de um comportamento falante, comunicativo com a profissional, realizava todas as tarefas e atividades que lhe eram propostas, com esmero e…

múltiplos usos, uma gama de objetivos (entrevistas jornalísticas, entrevistas jurídicas, entrevistas de empresa: seleção, admissão, promoção; entrevista médica). É um recurso básico, para não dizer imprescindível na Psicologia em geral (área clínica, escolar, organizacional e social) sendo utilizada não só nas diferentes áreas, mas também nas diferentes abordagens. Podemos afirmar que a entrevista é insubstituível no processo de investigação psicológica e aliada a testes, questionários,…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Marilucia Matos Freitas Pedagoga / Psicopedagoga RESUMO O presente artigo objetiva-se refletir sobre a Psicopedagogia como um saber diferente que dá oportunidade de perceber o ser que aprende num contexto social, escolar e pessoal. Considerando tais aspectos, o diagnóstico psicopedagógico apresenta-se enraizado a uma sequência de ações, onde necessita-se…

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA. 1. Identificação. a) Colégio Estadul Pedro Macedo b) Avenida República Argentina,2376 Portão Curitiba - PR c) 41 3345-3993 d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: SEED, Governo do Paraná 2. Análise crítica do ambiente físico. Colégio estruturado de forma organizada, ampla infraestrutura, contando com ambientes propícios para diversas práticas de ensino, amplo laboratório e biblioteca e quadra e esportiva coberta. a) Muito bem localizada em região