Analise De Queixa Escolar

dos filhos sobre a comunicação dos pais e participação destes em suas vidas, o Sistema Multimídia de Habilidades Sociais para Crianças (SMHSC-Del-Prette), para avaliar habilidades sociais e indicadores de problemas de comportamento. Foram efetuadas análises estatísticas. As mães apresentaram, conforme a avaliação dos filhos, melhores indicadores de comunicação e participação que os pais; estes indicadores estiveram correlacionados positivamente com os escores de habilidades sociais e…

técnicas tanto para facilitar a compreensão dos próprios problemas, quanto par agilizar o atendimento evitando as enormes filas de espera, que na maioria dos casos são responsáveis pelo abandono do tratamento, pois, quando os clientes eram chamados à queixa já não existia. Este modelo de atuação vem de contra partida ao modelo de atendimento psicológico predominantemente com os indivíduos em clínicas particulares, obedecendo às regras precisas quanto ao setting e procedimentos.…

BENEFÍCIOS DA PSICANÁLISE PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Nome do Aluno e Titularidade RESUMO O presente trabalho apresenta algumas análises de estudos que envolvem a Psicanálise e Educação, demonstrando que no passado acreditava-se tratar de ciências que jamais poderiam ser relacionadas, verdadeiramente, são de origem opostas, pois a psicanálise tem como meta estabilidade e previsibilidade, tentando encontrar a personalidade do indivíduo, identificando seus possíveis conflitos,…

alguma coisa, por isso, aprendemos sempre.” Paulo Freire SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................................8 2.ANÁLISE E ESTUDO DE CASO CLÍNICO.........................................................10 3.CONCLUSÃO.......................................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

DESENVOLVIMENTO ...................................................................................................07 2.2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .............................................................................11 2.3-REGISTRO DA QUEIXA ................................................................................................12 2.4- REGISTROS DESCRITIVOS DOS ENCONTROS .......................................................14 2.5- PARECER PSICOPEDAGÓGICO…

diagnóstico-rótulo de TDAH. Para tal, apresenta o historial e os conceitos do TDAH, atenção e desinteresse segundo a visão organicista e psicopedagógica. Descreve a quebra de paradigma da visão organicista que medica indiscriminadamente crianças em idade escolar que são diagnosticadas com TDAH. Encontra sustentação teórica nas idéias concebidas por Jean Bergès que apresenta uma vertente coerente para justificar os sintomas de desatenção e hiperatividade. Nesta perspectiva, o corpo da…

ser consumido. O educador e o educando não mais podem ser enquadrados como consumidores (de informações descartáveis, por exemplo). No ambiente escolar, os indivíduos devem fomentar a postura de produtores, dotados de autonomia e desejo para construir novos conhecimentos e resignificar saberes. Nesta perspectiva, entende-se que as instituições escolares, visando garantir um ambiente motivador de construção de conhecimento, terão que investir na mudança de perfil de seus educadores, para…

ESTUDO DE CASO – CRIANÇA COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO O Diagnóstico Psicopedagógico é o processo pelo qual é analisada a situação do aluno com dificuldades dentro do contexto escola e de sala de aula ,com a finalidade de proporcionar aos professores orientações e instrumentos que permitem modificar o conflito manifestado .Fernandez (1990) afirma que o diagnóstico, para o terapeuta, deve ter a mesma função que a rede para um equilibrista. É ele, portanto, a base que…

principal queixa. Com base em inferências e hipóteses derivadas da leitura do caso, segue-se a Análise Funcional e Possíveis Intervenções. Análise Funcional 1. Ocasião da ocorrência da resposta Quando contrariado nas suas vontades, quando necessita esperar, quando se depara com situações de perda, quando ocorrem alterações na sequência de comportamentos ao qual está habituado, quando um colega está à sua frente na fila, quando é dedurado por um colega, quando precisa organizar seu…

Introdução A escola necessita acompanhar as transformações que acontecem no mundo. As informações são constantes na vida social e escolar, novos conhecimentos, novas formas de pensar e ver o mundo estão sendo colocadas em prática e abandonadas diariamente. O que se sabia antigamente, que se considerava como verdade absoluta, agora, ganha uma perspectiva diferente, pode ser que não seja como acreditávamos que fosse, sendo necessário rever e (re) analisarmos nossos pensamentos,…