Artigo matematica

AVALIATIVA Artigo da Análise da Pesquisa sobre Estruturas Multiplicativas. Autores: Rafaela Melo, Fabiana Moraes, Gilberto Moreira, Denize Arruda, Leilane Virginia e Bruna Suellen. Profª. Cristiane Pessoa. Recife, Junho de 2011, Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educação II ATIVIDADE AVALIATIVA Artigo da Análise da Pesquisa sobre as Estruturas Multiplicativas. ARTIGO COM ANÁLISE DA PESQUISA SOBRE AS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS SOLICITADO PELA PROFESSORA CRISTIANE PESSOA PARA A DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA I RECIFE 2011 ANÁLISE DA PESQUISA SOBRE PROBLEMAS ENVOLVENDO ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS COM CRIANÇAS DO 4° ANO (3ª SÉRIE) Resumo: Este estudo destina-se a investigar as hipóteses que as crianças matriculadas no 4° ano (antiga 3ª Série) do Ensino Fundamental, utilizam para resolver problemas de estruturas multiplicativas de acordo com a classificação que consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997). Para a realização dessa pesquisa, aplicaram-se fichas com questões envolvendo diferentes tipos de problemas de estruturas multiplicativas (Comparativa, Proporcionalidade, Configuração Retangular, Combinatória, Partição, Quotição). Os dados empíricos coletados dos 12 alunos tanto da rede particular quanto pública, serão discutidos e analisados à luz dos referenciais teóricos. O estudo não apenas se deterá em fazer análise de erros e acertos, mas de como eles pensam e solucionam esses problemas.…

UM ESTUDO SOBRE O DOMÍNIO DAS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Caio OLIVEIRA Faraildes SILVA Orientadora: Eurivalda SANTANA Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas - DCET Grupo de Pesquisa em Educação Matemática, Estatística e em Ciências – GPEMEC 1 PLANO DE APRESENTAÇÃO • • • • • • • • • • Introdução; Delimitação do Tema do Projeto; Objetivos Gerais; Objetivos Específicos; Metodologia; …

bastante tempo para ser desenvolvida e é relevante que seja estuda por nossos alunos para que estes possam avançar nos conhecimentos matemáticos construídos em nosso processo histórico. Este trabalho tem como objetivo analisar os benefícios do conhecimento do conceito de divisão na vida dos alunos. Além disto, também mostrar como é a ideia do sistema posicional e que a humanidade descobriu a necessidade de preenche o vazio no sistema posicional e descobriu o zero, que contribui para que…

aritmética e modelos matemáticos A cultura e a mente humana interagem de formas fascinantes. A cultura é produto, entre outras coisas, da mente humana. Por outro lado, a cultura direciona o desenvolvimento da mente de diversas maneiras: aprendemos a língua falada por aqueles que nos cercam, organizamos nossas operações com números de forma consistente com o sistema de numeração usado em nossa cultura, classificamos objetos, pessoas e acontecimentos de acordo com as categorias…

alguma a pretensão de uniformizá-las. 12.1 Campos conceituais Trata-se de uma idéia de Gérard Vergnaud (1990b) que Godino (1991) sinteticamente apresenta assim: Os conceitos matemáticos são dotados de significado a partir de uma variedade de situações; cada situação usualmente não pode ser analisada com ajuda de um único conceito, dado que intervêm vários deles. Essa é a razão que levou Vergnaud ao estudo do ensino e da aprendizagem de campos conceituais, isto é,…

aprendizagem das letras e dos números”. INTRODUÇÃO Tendo como objeto de estudo o papel do psicopedagogo institucional, considerando o desenvolvimento da fala, a aprendizagem da leitura e da escrita e o desenvolvimento dos conceitos matemáticos nas instituições, o desafio profissional propõe a elaboração de análise crítica sobre dois artigos: “Aprendizagem autorregulada da leitura: resultados positivos de uma intervenção psicopedagógica” e “O longo e o curto prazo na aprendizagem…

de questões são relativas ao ensino da estatística, com o crescimento do encontro, na sua terceira edição, ampliou sua abrangência para discussões pertinentes a diferentes aspectos da Educação Matemática. Com isso, o SIPEMAT visa com mais essa realização, um avanço nas pesquisas e publicações, de modo a integrar na aprendizagem e do ensino da matemática. Desenvolvimento No dia 26, a chegada foi tranquila na cidade sede do evento. Posteriormente, das 14hs às 17hs- credenciamento, das…

é demostrar que as situações propostas em jogos de regras podem tornar possível o desenvolvimento de formas de pensamento mais evoluídas e que favoreçam a aprendizagem matemática, bem como apresentar o percurso de uma intervenção didática utilizando jogos e desafios do cotidiano das crianças. Participaram do programa de intervenção duas crianças do 5º ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. A intervenção durou 3 meses, com 2 horas semanais. As duas crianças, que…

de um sonho, e que podem ter sido omitidos pela falha da memória! RESUMO Com o objetivo de analisar a influência da construção de árvores de possibilidades na resolução de problemas combinatórios, com lápis e papel ou com o uso de um software educativo, a presente pesquisa se fundamentou na Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud (1986), que defende a existência de três dimensões fundamentais de conceitos: significados, invariantes e representações simbólicas. A pesquisa…

nesta análise referidas como recursos ou estratégias computacionais. Muito tem sido escrito sobre o desenvolvimento de estratégias das crianças para adicionar números com um dígito. Os investigadores concordam amplamente sobre os tipos de estratégias, e tem havido uma convergência sobre a terminologia para os descrever. A pesquisa em torno da multiplicação difere muito da adição. Embora haja um crescente corpo de pesquisa (por exemplo, Anghileri, 1989;…