Analise Da Segunda Ldb Lei 9394 96

1.INTRODUÇÃO 5 2. CONTEXTUALIZANDO A SINDROME DE DOWN NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6 2.1Um breve histórico do processo de inclusão e seus desdobramentos 6 2.2 A criança com Síndrome de Down em seu processo ensino-aprendizagem 10 3. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 16 3.1 O processo ensino-aprendizagem de crianças portadoras de síndorme de down nas escolas regulares 16 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 25 ANEXOS 26

maioria dos jovens. Em relação aos processos de seleção, verifica-se que com a aprovação da LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96 (Brasil, 1996), abriu-se a possibilidade de diversificar as formas de ingresso, mas mesmo com esta possibilidade, ainda é difícil a entrada daqueles alunos que não tiveram oportunidades educacionais. De acordo com Catani e Oliveira (2003, p.123), a LDB não contribuiu em nada para diminuir a seletividade, que privilegia aqueles…

fundamentais da escola inclusiva 13 2.3 Conceito de educação especial 14 2.4 Qual aluno se encaixa como especial? 14 2.5 O ideal das leis e políticas inclusivas 15 2.5.1 A educação especial nos textos das leis 4024/61 e 5692/71 15 2.5.2 A nova LDB e a educação especial 16 2.5.3 Harmonia ou discórdia no texto da nova Lei, no que se refere à educação especial? 19 2.6 Histórico de exclusão: o que é ? Porque acontece? Onde acontece? 20 2.7…

pedagógicas trabalhadas pela docente, a relação professor-aluno, o corpo de servidores e suas relações, as percepções sobre a realidade sócio-econômico-cultural ao seu entorno, bem como a proposta e a execução do projeto de intervenção, o estudo e análise do Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar. 2. Desenvolvimento e fundamentação teórica O Estágio Supervisionado propicia o incremento, sabor, das capacidades do estudante no campo profissional, despertando aptidões para…

criadas leis que fazem serem reconhecidas os direitos das Pessoas com Necessidades Especiais – PNE. Desde 1990, intensificaram-se movimentos para a inserção de pessoas deficientes na sociedade. A ONU – Organização das nações Unidas, assinou a Resolução 45/91 solicitando que o mundo, no que diz respeito à deficiência, passando da conscientização para a ação, com o compromisso de uma sociedade global para todos. Brasil já estava envolvido neste compromisso e na constituição de 1989 e…

interagir em um mundo sem barreiras, conviver com diferentes línguas e diferentes culturas. A aprovação da Lei 11.161(5/08/2005) torna obrigatória a oferta da Língua Espanhola como disciplina Língua Estrangeira Moderna no ensino Médio, em horário regular nas escolas públicas e privadas que atuam neste nível de ensino. Segundo as Orientações Curriculares para o Ensino Médio a aprovação desta Lei tem objetivos culturais, políticos e econômicos. Revela o desejo brasileiro de estabelecer…

pesquisa de mestrado, concluída em outubro de 2011, que caracteriza as ações do coordenador pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Itajaí e sua relação com a gestão escolar. Trata-se de uma proposta de estudo de abordagem qualitativa por meio de análise de conteúdo e toma como referencial as contribuições de Lück (2001/2007), Placco e Almeida (2008/2010), dentre outros. Os sujeitos da pesquisa foram nove coordenadores pedagógicos, convidados para participação espontânea e…

negativos, servindo o resultado dessa análise para aplicação nas aulas/estágio, quando seremos observados pelo professor orientador. Essa troca de experiências resultará no aprofundamento teórico e metodológico sobre a prática futura do ensino das linguagens nas salas de aula. 2- ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS ESCOLA PROFESSOR ENSINO A partir da LDB – Lei de Diretrizes Básicas 9394/96 a Educação Infantil…

A proposta bilíngue de educação de surdos, que surge no final da década de 1970, traz como primeira língua, a Língua de Sinais para o surdo brasileiro e a língua portuguesa como segunda língua. Chegamos então às políticas e discursos atuais que defendem o bilinguismo, com respaldo na lei 10.098/00 de acessibilidade, a lei 10.436/02 regulamentados pelo decreto 5626/05, que oficializa a língua brasileira de sinais, sugere a formação de intérpretes de Libras (Língua de…

.......................................................... 13 Diários de Campo........................................................ 18 Material de Análise...................................................... 20 INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). Oferece assim por esse meio ao estagiário não só à formação profissional, mas adéqua esta formação às expectativas de mercado de trabalho onde o…