Análise Textual Relatos Diferentes Uma Narrativa

trabalho! Luíz Maia Luíz Maia Luíz Maia Luíz Maia 3 INTRODUÇÃO Esta obra foi elaborada com o intuito de oferecer ao professor um instrumento facilitador no ensino da língua portuguesa. Os textos escolhidos, as propostas de produção e de análise linguística, as atividades orais, as propostas de atividades da Oficina e o conjunto, como um todo, visam despertar o interesse do aluno pela língua escrita e falada, bem como auxiliar o professor no desenvolvimento das habilidades…

Fortaleza II Licenciatura em Pedagogia Letramento e Alfabetização Prof.ª Kate Oliveira Kumada Conceitos e Pressupostos Acerca do Letramento e da Alfabetização Fortaleza, 06 de Novembro de 2014. Alfabetização e Letramento Diante dos diferentes cenários da sociedade atual, a relação entre cultura e educação sugere novas formas de interação entre pessoas e conhecimento. Dessa forma estar alfabetizado vai além de dominar a leitura e a escrita. Estar alfabetizado é ver,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ADMINISTRAÇÃO1ºe 2º semestre PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL Wenceslau Braz 2014 produção textual - INDIVIDUAL Trabalho de Administração apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Comportamento Organizacional – Homem, Cultura e Sociedade – Comunicação e Linguagem – Fundamentos e Teoria Organizacional. Prof.: Mônica Maria Silva, Wilson…

RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS MESTRADO ACADÊMICO EM ESTUDOS LITERÁRIOS MARCO RODRIGUES DA SILVA O CONTRADISCURSO SOBRE A AMAZÔNIA EM “RELATO DE UM CERTO ORIENTE” PORTO VELHO 2014 MARCO RODRIGUES DA SILVA O CONTRADISCURSO SOBRE A AMAZÔNIA EM “RELATO DE UM CERTO ORIENTE” Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Línguas Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia, sob a linha de pesquisa Literatura,…

contos se adequa a uma ficção seriada de caráter investigativo. Foram escolhidos como objeto de análise seis episódios da primeira temporada da série, que têm relação com os contos mais conhecidos dos irmãos Grimm. Palavras-chave: transposição midiática, ficção seriada, contos de fadas, Grimm INTRODUÇÃO Nesse trabalho, analisou-se a transposição de um texto literário para um texto televisivo de narrativa ficcional seriada. Utilizamos como objeto da pesquisa episódios da primeira…

RELATO DA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM TORNO DO GÊNERO TEXTUAL CARTÃO POSTAL EM UMA 7ª SÉRIE DE ENSINO FUNDAMENTAL Nayara Massucatto [Voluntária-Fundação Araucária], Didiê Ana Ceni Denardi [orientadora] Coordenação de Letras Campus Pato Branco Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR Via do Conhecimento, Km 1, Pato Branco – PR, CEP 85503-390 naymassucatto@gmail.com, didiedenardi@gmail.com Resumo – Este trabalho faz parte de um estudo…

o significado (descontextualizado) de cada uma delas”. (p.15) “Essa postura, utilizada durante muito tempo pela escola tradicional, foi responsável pela memorização (e, não, a discussão) de informações contidas nos livros didáticos das mais diferentes disciplinas e pela elaboração de provas que exigiam simples repetição de conteúdos”. (p.15) “Ao invés de ir pensando junto com autor, o leitor fica ensimesmado em seus próprios pensamentos, escutando apenas sua voz interior e, depois,…

QGHmente debatido em círculos acadêmicos, examinando diferentes ambiguidades encontradas nessa narrativa. Há várias omissões do narrador de Juízes 19 que SRGHP VHU FRQIXVDV SDUD R OHLWRU GR VpFXOR  XPD LPSUHFLVmR VXEMHWLYD o anonimato dos personagens e um aparente silêncio moral. Desse modo, o autor procura mostrar em seguida que, ao se interpretar o texto de Juízes 19 levando-se em conta os princípios de seletividade narrativa e dos contextos próximo e distante, as…

CURRICULAR: Língua Portuguesa ENSINO: Médio SÉRIES/TURMAS: 1°B, 2°A/B e 3°A PERÍODO: Manhã INTRODUÇÃO: Este Plano de Ensino foi elaborado a partir da Proposta Pedagógica e dos objetivos da Escola, da análise do desempenho e do fluxo de alunos do ano anterior, do Currículo Oficial da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, das Orientações da Equipe Gestora em Planejamento Escolar, de um trabalho coletivo entre o corpo…

apresenta um caráter mais aprofundado (detalhamento, análise e interpretação do conteúdo) que o diferencia das demais modalidades de escrita do jornalismo atual, como as matérias de televisão, rádio, revistas e Jornal impresso. O conceito de livro-reportagem, de acordo com Lima (2004, p.4), incorpora a liberdade de criação do autor literário, ao mesmo tempo em que contribui para a abordagem de temas com relevância social, através da veracidade dos relatos e de técnicas de apuração…