Análise De Pares Pedagogicos

de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação – EAPE Colaboradora externa: Benigna Maria de Freitas Villas Boas – Faculdade de Educação – FE, Universidade de Brasília-UnB; Coordenadora do Grupo de Pesquisa, Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico – GEPA. Revisão final do conteúdo: Edileuza Fernandes da Silva Capa e diagramação: Eduardo Silva Ferreira SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ................................................................ 9 2. AVALIAÇÃO FORMATIVA: avaliação…

estudos sobre perturbações de comportamentos em crianças de 2 a 15 anos internadas em serviços psiquiátricos lhe rendeu livro oriundo da tese de doutorado denominado L’Enfant Tubulent. Depois a obra passou por uma revisão e comparou depois estas analises aos estudos construídos a partir das observações de soldados feridos na primeira Guerra Mundial concentrando-se no processo de desenvolvimento da criança para explorar as origens biológicas da consciência. A Teoria do Desenvolvimento de

Morais Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca Introdução No âmbito escolar, a avaliação constitui uma importante etapa do processo ensino-aprendizagem, visto que possibilita elementos formativos e de acompanhamento na organização do trabalho pedagógico. Grosso modo, analisando a realidade educacional, constatamos que, apesar de estudos (HOFFMANN, 2010; LUCKESI, 1997; PERRENOUD, 1999) terem apontado para a necessidade da ressignificação das tradicionais práticas avaliativas, estas…

variam de perfil, uns são bem carentes, e moram em bairros próximos da escola que são periferias, outros tem uma condição um pouco melhor. Mas todos são tratados da mesma maneira, pelo corpo docente da escola. 5- Lendo e analisando o Projeto Pedagógico, o estagiário terá a oportunidade de conhecer como a escola se organiza e os projetos que desenvolve. A seguir faça breve relato sobre o analisado. O âmbito escolar é propício à concepção, realização e avaliação de projetos…

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS 2014 Elaboradores Edileuza Fernandes da Silva Enílvia Rocha Morato Soares Rosana César de Arruda Fernandes Colaboração Fórum SUBEB-CRE Coordenações Regionais de Ensino Erisevelton Silva Lima Francisco José da Silva Capa e diagramação Eduardo Silva Ferreira Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido…

encontro geral por turno, para definições de atribuições do plano global na íntegra e,bimestralmente, são realizados encontros com o objetivo de discutir diversos assuntos,como: temas para execução de projetos, verificação dos diários de classe, análise das dificuldades encontradas no dia-a-dia e orientação das atividades relativas às comemorações cívico-sociais, integrando as de estudos. No que diz respeito à estrutura física da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Plínio…

transtornos antissociais, fornece conhecimentos acerca das adequações necessárias para o ensino da matemática, apresenta informações importantes e úteis para os docentes, referentes às metodologias de ensino da matemática além de apresentar o material pedagógico escolhido pelo grupo e a sua importância como apoio ao ensino da matemática. 2 ESTABILIDADE DO COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL NA TRANSIÇÃO DA INFÂNCIA PARA A ADOLESCÊNCIA: UMA…

culturas infantis. A qualidade social da Educação Infantil com vistas a implementar processos de autoavaliação das Unidades Educacionais tendo como objetivo promover tempos e espaços para reflexão, análise e busca de encaminhamentos para mudanças necessárias ao contínuo aprimoramento do Projeto Político Pedagógico . A importância da avaliação da aprendizagem e sua sintonia com as práticas educativas vivenciadas pelas crianças e com planejamento do professor constituindo-se em elo…

funcionamento da escola, compreendendo tomada de decisão, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das questões administrativas, pedagógicas e de gestão financeira, no âmbito da unidade escolar, baseada na legislação em vigor e nas diretrizes pedagógico-administrativas fixadas pela Secretaria Municipal da Educação. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ___________________________ Art. 7º - A Gestão Escolar será…

na análise das circunstâncias e os fatos que provocam perturbações e respondem pelo sucesso escolar, pouco a pouco os professores vão definindo suas “teorias pedagógicas”. A intenção é que os professores sejam capazes de explicar e reproduzir a partir do que aprendiam em cursos, oficinas, palestras, exclusivamente. A proposta incentiva os professores interagirem regularmente com os colegas, a estudarem juntos e estarem dispostos a colaborar com seus pares, na busca dos caminhos…