Alfabetização Funcional

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALUNA: Livia Danielle da Silva Peres Lisboa FORT. 05/12/2010 Letramento e alfabetização: as muitas facetas  Magda Soares Introdução As muitas facetas da alfabetização, encontro ali já anunciado, sem que ainda fosse nomeado, o conceito de letramento, que se firmaria posteriormente, e, de forma implícita, as relações entre esse conceito e o conceito de alfabetização; Para prevenir sobressaltos, adianto, já neste momento

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Meu processo de alfabetização se iniciou em 83, época em que se usava cartilha por nome Camila Sonha onde uma linda menininha fazia uma maravilhosa viagem pelo mundo das letrinhas. E não me esqueço do fim que dizia Camila sonha, sonha. A professora, a famosa “tia’’, marcava a leitura a ser tomada e no dia seguinte; havia também um chamativo cartaz de campeão de ditado no fim do mês , as provas e exercícios e quando terminava o Camila Sonha ,passava…

coragem, disposição e interesse; especialmente em casos em que o aluno já não vai a escola há 20, 30 anos, pois não é fácil retomar algo que há anos não se tem contato. Embora a Educação de Jovens e Adultos (EJA) não esteja somente voltada para a alfabetização, esta tem sido seu principal campo de atuação no Brasil. A EJA, que também deveria ocupar-se, juntamente com as etapas posteriores da vida adulta, complementando a educação nos níveis fundamental e médio e realizando ações…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: “A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA SOCIAL” Integrantes do grupo: Daniel Henrique Bragança/ 2329411190 Deborah Cristina Campos/ 2321380675 Kênia da Silva de Deus/ 2307330858 Marcilene Barbosa da Silva/ 2329409602 Maria das Graças Gomes/ 2336440602 Professora EAD: Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Tutora EAD: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutora…

Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à Grau de Especialista no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento pelo Centro Universitário Toledo sob a orientação da Profª Dra. Rosa Maria Alves da Silva. Centro Universitário Toledo Araçatuba 2012 RESUMO O presente estudo tem por finalidade abordar a questão da alfabetização, do letramento, do alfabetizar letrando. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever constituiu-se…

Aluna: Daniele Cristine Carlos Curso: alfabetização e Letramento Instituição: LETRAMENTO Origem do termo letramento Soares (2000, p.15), afirma que a palavra “letramento” surge a partir do discurso de especialistas em áreas educacionais e Ciências da Linguagem na segunda metade dos anos 80. Mary Kato fez um dos primeiros registros em 1986 em seu livro ‘No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística’. Nele a autora aborda que “... a chamada norma-padrão, ou língua…

precariedade da alfabetização, pois nota-se que muitas pessoasjá escolarizadas são consideradas analfabetas funcionais, ou seja, não são capazes de compreenderem o que lêem. Portanto, através da realidade presente nas escolas é fundamental que os professorescompreendam o que é alfabetização e o que é letramento para poderem desenvolver melhor a sua prática pedagógica, visando uma alfabetização significativa. Logo, o presente texto é resultado de umapesquisa bibliográfica sobre…

Universidade Estadual do sudoeste da Bahia Curso: Pedagogia Prof: Daª Cândida Mara Leite Alunas: Glaucina Maria Gomes Lariana Sousa Santos Milene Tereza de Oliveira Letramento e Alfabetização II Vitória da Conquista – Ba2012 Apresentação Este projeto PACTO consiste em um trabalho de intervenção em que a aprendizagem dos alunos é concebida com preocupação central de um projeto cooperativo que envolve professores, coordenadores pedagógicos e alunos da escola Municipal Pedro Alves Cunha.

PEDAGOGIA A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SERIES INICIAIS ANDREIA CRISTINE DA SILVA - 312810 MARLENE BERA - 315813 SÃO JOSÉ DOS PINHAIS - PR 2013 ANDREIA CRISTINE DA SILVA – RGM :312810 MARLENE BERA - RGM: 315813 PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME: ANA CLAUDIA FONSECA – RA 8208959742 NOME: CINDEL SILVA KOZEMEKIN – RA 8374843987 NOME: ALEXANDRA HELENA FUCHS – RA 9675471541 NOME: JOCEL MANOEL DE OLIVEIRA – RA 8982229538 TAUBATÉ…