Alfabetização Educação Especial

A educação de qualidade ensina a leitura de forma abrangente, ou seja, enendiendo bem como ele lê. E acima de tudo, ela ensinaleitura amor , e não apenas a leitura como lição de casa ou para obter informações, mas por sua própria iniciativa e para o prazer da leitura.Além disso, uma educação de qualidade ensinou a escrever bem (o pensamento claro, boa ortografia, etc.) e desfrutar de escrita . Uma boa educação coloca grandes expectativas sobre os alunos e espera que todos podem aprender…

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos DECRETO Nº 6.093, DE 24 DE ABRIL DE 2007. Dispõe sobre a reorganização do Programa Brasil Alfabetizado, visando a universalização da alfabetização de jovens e adultos de quinze anos ou mais, e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto no art. 208, inciso I, da Constituição, e nos arts. 37 e 38 da…

Educação para Jovens e Adultos tem novas diretrizes firmadas para 2011 A Secretaria da Educação de Paulínia preocupada em alavancar o ensino no município, traçou um perfil dos alunos que frequentam a Educação para Jovens e Adultos (EJA), antigo supletivo, visando aprimorar o ensino e de alguma forma incentivar o aluno a continuar os estudos, já que existe certa resistência dele em permanecer na escola após a fase adulta. O EJA é uma modalidade para alunos que abandonaram os estudos na…

TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS: INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elcione Carvalho Santos * Maria Helena da Silva Reis Santos ** RESUMO O presente artigo versa sobre a temática: Meios midiáticos e tecnologias influenciam no processo de alfabetização da Educação Infantil. Busca-se perceber por que crianças que ainda não decodificam códigos da linguagem escrita conseguem lidar com os recursos tecnológicos com facilidade. Levanta-se também a postura das…

Avaliação da Alfabetização Infantil – Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de alfabetização. A…

investigar em que medida os professores da Educação de Jovens e Adultos desenvolvem práticas pedagógicas voltadas para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Assim teremos breves considerações atinentes à inclusão dos alunos com NEE na educação de jovens e adultos de forma a justificar o trabalho a metodologia e os resultados que possam advir na sua realização. Em toda abordagem sobre Educação devemos levar em conta que a alfabetização e a formação…

Filho” - UNESP Campus de Bauru - Faculdade de Ciências Curso de Pedagogia Sabrina Pereira Soares Basso O MATERIAL DIDÁTICO PARA ALUNOS SURDOS: A LITERATURA INFANTIL EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Faculdade de Ciências – UNESP, Bauru, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de graduação em a a Pedagogia, sob a orientação da Prof Dr Vera Lúcia Messias Fialho Capellini. Bauru 2011 3 Basso, Sabrina…

ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA CEGA NAS SÉRIES INICIAIS1 Ricardo Ferreira de Souza* Maria Helena Dias Fratari** Resumo Este trabalho teve como proposta fazer uma reflexão sobre a alfabetização da criança cega. Como trabalhar com crianças com deficiência? Isto é possível? Desde os primórdios, a educação de modo geral vem passando por significativas transformações. No que diz respeito ao trabalho com as crianças cegas, percebe-se inúmeras mudanças até em relação aos novos paradigmas que tem…

O PROFESSOR ALFABETIZADOR DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF DOWNLOAD PDF DO TEXTO ABAIXO O Professor Alfabetizador 1 INTRODUÇÃO A alfabetização tem sido uma questão bastante discutida uma vez que há muitas décadas vem se observando as mesmas dificuldades de aprendizagem, reprovações, e abandono da escola por parte dos alunos, entre outros. Estas dificuldades são velhas conhecidas de todos, assim como seus mecanismos de produção do fracasso. Embora o assunto faça parte de um…

Como alfabetizar alunos com deficiência auditiva? Essa é uma pergunta que professores pensam ao deparar-se com alunos surdos, atualmente o que mais tem se falado na educação é a inclusão. E como incluir? Sabe-se que não é uma tarefa fácil, no entanto, não é impossível, partindo do ponto em que um surdo possa aprender LIBRAS para comunicar-se um com outros, então, pode-se concluir que o mesmo terá capacidade de aprender a ler e escrever. Isso é um dos direitos do ser humano para assim…