Alfabetização E Musica

portuguesa DATA: 28/06/2014 TURMA: 1º e 2º ano TEMA: Alfabetização no EJA OBJETIVO(S): - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto - Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita - Refletir sobre a língua escrita e a língua falada CONTEÚDO(S): - Leitura na alfabetização inicial de jovens e adultos PROCEDIMENTO(S): 1ª etapa Inicie uma conversa com a turma sobre a música "Mulher Rendeira". Quem conhece o…

Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem e As Tranças de Bintou. -----------4 Atividade para área de Matemática. ---------------------------------------------------------6 Atividade para área de Alfabetização. -------------------------------------------------------6 Atividade para área de Arte e Música. -------------------------------------------------------7 Atividade para área de Natureza e Sociedade. --------------------------------------------7 Considerações finais.…

ALUNO(A) Margareth Monteiro de Souza Produção Textul Interdisciplinar Individual do 5º semestre apresentadoa da Universidade norte do Paraná – UNOPAR VITUAL Disciplinar:Ensino de Artes e Musica; Ensino e Alfabetização II; Fundamento da Gestão Educacional; Ensino da Matematica na Educação Infatil ; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminario V Professores (a): Laura Celia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andreia Zômpero Helenara Sampaio,…

As funções da escrita Alfabetizar e ser alfabetizado não é tarefa fácil tendo em vista a sua complexidade. Mediante á isso iremos abordar neste trabalho os dois métodos de alfabetização e suas particularidades. A maior dúvida e dificuldade que os docentes encontram é a questão de saber qual método é o mais indicado na hora de alfabetizar, pois ambos são utilizados. Embora o analítico seja o mais incentivado por possibilitar ao aluno a construção do seu próprio conhecimento ensinando…

Etapa 03: Passo 01: A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. A importância da leitura no processo de produção de textos. A importância de textos em sala de aula para a alfabetização, tem muito a ver com os métodos a serem usados pelo professor. Como métodos de alfabetização temos o alfabético, o fônico, o sintético ou o analítico. O alfabético tem como princípio de que a leitura parte da decoração oral das letras do alfabeto, depois…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 9 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS....................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Letramento e Alfabetização Juazeiro- BA Alunas: Maria Lucélia Conceição da Luz RA: 7989740361 Maria Helena Cavalcante da Silva RA: 421859 Roberta Marques Barbosa RA: 438042 Simone Batista da Silva RA: 439764 Letramento e Alfabetização Sumario 1.Introdução 2. O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 3. Introdução O objetivo do trabalho é destacar a importância do professor trabalhando com maior frequência a oralidade com seus alunos. Realizar leituras…

Curso: Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Nomes: Jaqueline Ribeiro Chaves da Costa RA: 448130 Jovelina Barbosa da Silva

Caule. Socializar com as crianças sobre os caules das plantas, sobre as folhas sua importância, fazer levantamentocom as crianças de uma lista de folhas que são comestíveise pedir para registrar no caderno. 2º Momento Atividade Permanente de Alfabetização: Continuação do pequeno texto: A pequena tartaruga Pedir para as crianças completarem o texto que deverá estar lacunado. PARA CASA Atividade Mimeografada. PLANO DE AULA 17/09/2014 – QUARTA FEIRA Componentes do dia:…

conseguir dizer. Pra mim era aterrorizante, pois tinha que sair uma resposta da minha boca e eu não conseguia . A primeira vogal “A” de abelha, depois o “B” baleia em fim associava as letras e seus desenhos ao som dos vocábulos. Na época de alfabetização lembro que trabalhava bastante com historinhas, então a gente desmontava aquela historinha em pedaços, estudava as palavrinhas separadas, recontava as histórias de outra forma, e fazia teatrinhos. A recordação boa é que a…