Alfabetização E Musica

Compartilhar os conhecimentos adquiridos com os colegas; Valorizar os elementos simbólicos da escrita; Respeitar a ideia do colega; Expressar seus conhecimentos de forma segura e espontânea; PLANEJAMENTO SEMESTRAL DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 1ª SEMESTRAL – ANO:2014 Escola M. Prefeito Abeilard Goulart de Souza Professora: Jane Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 102 Objetivo Geral: Desenvolver expectativas de sucessos e estimular a autonomia dos…

2. JUSTIFICATIVA A presença da música na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriquecimento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas crianças a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a auto-estima. Portanto, a utilização da música toma-se relevante porque trabalha conteúdos e conceitos de uma forma lúdica, permitindo a fantasia, momentos esses que as crianças curtem e gostam, fazendo com que a

epistemologias se confrontam e onde tudo está aberto. Reconhecer a multiplicidade e a incompletude de todos os saberes é a condição da possibilidade de diálogo e debate epistemológicos entre diferentes formas de conhecimento através de musica, diálogos e entretenimento das crianças. E por sua incompletude, nenhum conhecimento dá conta de explicar as múltiplas realidades em suas totalidades, acreditando na possibilidade de uma discussão epistemológica com…

. IMPORTÃNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Resumo Este trabalho objetiva analisar a influência da música (educação musical) no processo de alfabetização uma vez que representa um requisito mínimo de inserção social. Considera que a música pode constituir um meio integrador, motivador e facilitador deste processo. Cada individuo desenvolve um sentido para captação

elaborado para fins de avaliação parcial da Disciplina Alfabetização e Linguística, do Curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, sob a orientação da Prof (ª) Ms. Alessandra Leão. FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA/ 2010 O trabalho elaborado tem por finalidade mostrar que o processo alfabetizador pode e deve ser uma práxis mediada pela interação educando e objeto do conhecimento. Conforme Elias (2000), no inicio do processo de alfabetização há necessidade da realização da interação…

processo. Objetivo geral: Estimular a alfabetização e o letramento de alunos do terceiro ano com dificuldade de aprendizagem. Objetivo específico: Utilizar as poesias de Vinicius de Morais como tema disparador; Explorar as palavras que aparecem no texto; Utilizar jogos silábicos; Desenvolvimento: Primeiro momento: apresentar a poesia aquarela em forma de música; Segundo momento: explorar a oralidade das crianças questionando o que diz a música; Terceiro momento: trabalhar…

“Linguagem Oral e Escrita, Alfabetização e Ludicidade” “Sintese relexiva sobre a linguagem oral e escrita, alfabetização e ludicidade” Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia 4º periodo dependência) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos Organização e Didática na Educação Infantil Ensino e Alfabetização Ensino da linguagem Oral e…

Na antiguidade o trabalho de leitura e copia era o segredo da alfabetização. Os alunos eram alfabetizados quando liam alguma coisa escrita e depois copiava, era algo mecânico. Utilizava-se de uma sequencia. Primeiro eles copiavam palavras, depois textos famosos e por ultimo reproduziam seus próprios textos. A priori o uso da escrita e da leitura estava ligado aos negócios, comercio ou para ler obras religiosas. Neste caso a alfabetização era transmitida através de conhecimentos de quem…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO METODOS DE ALFABETIZAÇAO MÉTODO SINTETICO Parte de elementos menores que a palavra; Correspondência entre o oral e o escrito; Som e grafia; Leitura mecânica (decodificação do texto); Estratégia perceptiva: audição A criança domina primeiramente o alfabeto, depois as silabas, as palavras ,frases e finamente os textos . Não permite que o aluno va para uma nova fase se não dominar todos os passos. Esse método motiva o cansaço ,prejudicando a leitura e…

raramente fazia parte da alfabetização, todos construíam, destruíam e transformavam o ambiente sem se preocupar com as possíveis consequências que isso poderia trazer para o futuro, hoje vemos o quanto é importante cuidarmos do nosso meio ambiente e por essa razão é preciso trabalhar desde o inicio da alfabetização de um indivíduo essa questão, quanto mais cedo começarmos a conscientizar o ser humano mais retorno teremos. Para trabalhar esse assunto em sala de aula podemos utilizar…