A HIST RIA DA EDUCA OS E PEDAGOGIA

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOS E PEDAGOGIA
A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação Primitiva, Oriental, Grego, Romano, Medieval, Renascimento e moderno.
Na antiguidade o trabalho de leitura e copia era o segredo da alfabetização. Os alunos eram alfabetizados quando liam alguma coisa escrita e depois copiava, era algo mecânico. Utilizava-se de uma sequencia. Primeiro eles copiavam palavras, depois textos famosos e por ultimo reproduziam seus próprios textos. A priori o uso da escrita e da leitura estava ligado aos negócios, comercio ou para ler obras religiosas. Neste caso a alfabetização era transmitida através de conhecimentos de quem possuía a escrita para quem queria aprender.
Em geral o processo de alfabetização se dava através de quem sabia ler para quem ainda não sabia. Praticar tal fato não era uma atividade escolar, pois as crianças que podiam eram educadas em casa pelos próprios pais, tios, ou pessoas contratadas para exercer tal função. Isso se estende desde a época clássica latina até o século XVI d.C.

A EDUCAÇÃO NO PERIODO GREGO
As crianças neste período as crianças viviam a primeira infância em família. A educação grega girava em torno da formação integral do indivíduo. Quando não existia a escrita, a educação era realizada pela própria família, conforme a tradição religiosa. A transmissão da cultura grega se dava também, através das inúmeras atividades coletivas (festivais, banquetes, reuniões). A escola ainda permanecia elitizada, atendendo aos jovens de famílias tradicionais da antiga nobreza ou dos comerciantes enriquecidos. O ensino das letras e dos cálculos demorou um pouco mais para se difundir, já que nas escolas a formação era mais esportiva que intelectual. Em Atenas, após a