Alfabetização Do Autista

manter lá durante as aulas. Sendo assim,como ela não podia o acompanhar durante toda a semana, ela o colocou de volta nesta escola de educação especial. A intervenção psicopedagógica A psicopedagogia, empenhada em solucionar os problemas da alfabetização, vem buscando criar formas de administrar a relação professor/aluno/aprendizado, através de métodos adotados amplamente pela psicopedagogia. Entre esses métodos, encontra-se a ludopsicopedagogia, que consiste na análise da criança…

trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania. O desenvolvimento, ampliação e especialização das possibilidades psicomotoras da criança Down permitem que esta realize atividades didáticas simples e assim se inicia o processo de alfabetização, onde acriança não só está criando, formando conceitos e categorias conceituais para perceber a realidade e ordenar o mundo que a rodeia. Nesta fase a participação da criança é ativa e é fundamental que a escola a desenvolva…

O CEAPINE será um centro educacional e profissionalizante com acompanhamento clínico aos PNE, onde eles poderão encontrar uma estrutura bem dimensionada, de acordo com as normas de acessibilidade, para serem inseridos ao processo de alfabetização e preparo para o convívio social, por professores especializados no atendimento aos PNE, com conhecimento em libras e braile. Os PNE também contarão com acompanhamento médico, como fisioterapia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia

Educação Especial faz parte do sistema educacional, sendo entendida, para efeitos da Lei 9394/96, como uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, ao aluno PNEE (deficientes físicos, auditivos, visuais; autistas; altas habilidades...), assim descrita: A política de Educação Especial, calcada no direito de todos à educação, sem discriminações, estabelece um elenco de objetivos e de diretrizes, consentâneos com a avaliação da conjuntura…

comportamento, incluindo traços autistas. Por isso, devemos estar atentos a qualquer criança que apresente regressão de linguagem, devendo esta ser avaliada cuidadosamente (para que seja feito um diagnóstico diferencial) e encaminhada para o tratamento adequado16-18. Linguagem e autismo A regressão da linguagem é observada na síndrome de Landau-Kleffner e na regressão autística14,19,20. Recentes estudos focados na linguagem verbal de crianças com espectro autista enfatizam traços…

numéricos, sensibilidade, destreza motora, coordenação bimanual, discriminação, dentre outros aspectos. Por isso, o aprendizado do sistema Braille deve ser realizado em condições adequadas, de forma simultânea e complementar ao processo de alfabetização dos alunos cegos. A máquina de escrever tem seis teclas básicas correspondentes aos pontos da célula Braille. O toque simultâneo de uma combinação de teclas produz os pontos que correspondem aos sinais e símbolos desejados. Os…

de sua implementação sem pré-requisitos na defesa de seus interesses específicos. Na estrutura organizacional desse documento de intervenção socioescolar, trás uma fundamentação do que seja a inclusão de uma criança ou adulto, em particular, os autistas, na escola e de mais campos sociais, observando todo o contexto de socialização e respeito. A inclusão é um processo cheio de imprevistos, sem fórmulas prontas e que exige aperfeiçoamento constante. Cabe ao corpo diretivo buscar…

língua materna, sem prejuízo a sua interação com seus pares e com uma interação saudável na família e na sociedade. 3. ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS A inclusão trouxe um grande desafio para os professores da rede regular de ensino que trabalham como alfabetizadores, pois há um grande dilema quanto à questão da aprendizagem de crianças surdas. O processo de alfabetização do aluno surdo,assim como a criança ouvinte, deve buscar seu cotidiano, sua maneira de interpretar o mundo…

desenvolvimento pessoal, social e cultural, construindo assim o conhecimento. A análise do brincar é um instrumento diagnóstico fundamental na infância. Diversos estudos têm hipotetizado que o comprometimento do desenvolvimento de linguagem da criança autista poderia ser explicado por falhas na imaginação e na capacidade simbólica. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi avaliar a atividade lúdica de portadores de autismo infantil. 8.5 Material e método A Educação…

dificuldades de aprendizagem, existem também algumas síndromes que são passadas pela carga genética, como: a síndrome de Down e síndrome do X frágil e entre outras, que podem ser contribuintes para as dificuldades na aprendizagem tais como: o espectro autista, deficiência intelectual, e outras patologias neurológicas diversas, inclusive o (TDAH) Transtorno de Déficit de Atenção. Os transtornos de aprendizagem são bem específicos, se apresentam na leitura (dislexia), na escrita com…