uma abordagem sobre problemas de aprendizagem
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Adriana Karine Souza
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Eliézio Silva
RESUMO
O artigo em questão vem a destacar a abordagem sobre os problemas de aprendizagem que vem sendo cada vez mais comuns nas salas de aula, causando o atraso na aprendizagem das crianças das séries iniciais e tirando a paciência de muitos professores que estão despreparados para enfrentar esse problema. Pois, deve se ter cada vez mais estudos e palestras que abordem esse tema. Mostrando os tipos mais comuns de problemas de aprendizagem, como trata-los e atuação do psicopedagogo diante dos mesmos. Falando ainda sobre as causas que podem ser de origem genética, e ou até decorrentes do ambiente escolar e familiar, por isso a importância do trabalho do psicopedagogo, para descobrir e solucionar os problemas de aprendizagem de forma clara e positiva. Para tal é necessária a preparação do educador para lhe dar com tal situação se porventura ocorrer em sua sala de aula.
Palavras Chave: Aprendizagem. Problemas de Aprendizagem. Psicopedagogo.
1 Introdução
Atualmente, vemos que cada dia mais vem crescendo debates, estudos e palestras sobre o tema: “dificuldades de aprendizagem” e que a cada dia aumenta os casos nas salas de aula. Diante disso se busca resultados para tais problemas vivenciados na escola. Quem é o responsável? Existem vários fatores e causas que podem gerar as dificuldades de aprendizagem. Podem ser causas genéticas, herdadas pelos genes dos pais, desinteresse, estresse, brigas na família, depressão, isolamento da sociedade, ambiente escolar e entre outros pontos que levam a tal problema. Mas, como resolver isso? Como ajudar uma criança a superar esses problemas?
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Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Formação de Professores de Goiana - FFPG. Pósgraduada no Curso de Especialização em Psicopedagogia pela FACOL- Faculdade Osman da Costa Lins.
(andreakarla30@hotmail.com)
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Professor Orientador.