Alfabetização Crianças Com Síndrome De Down

se forma livre de resistências e preconceitos, o que acarretará numa sociedade mais aberta e acessível. A escola, além de um lugar de socialização é um lugar responsável por transmissão de valores. Principalmente nos primeiros anos, de alfabetização, que é construído a base da personalidade do sujeito. Segundo o IBGE (2010), 23,9% da população brasileira são de pessoas com deficiência. Isso quer dizer que a cada quatro pessoas no mundo, uma tem deficiência, e portanto, conviver…

comportamento do professor que precisa se adaptar a esta nova realidade dentro do seu âmbito de trabalho. Desenvolvimento Ambiente / Sala Temática: Laboratório de aulas com tecnologia para aprendizagem Usuários: Crianças e Adolescentes atendidos pela ONG Esperança. Recursos Tecnológicos Justificativas e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologia assistiva Lousa Digital Quadro branco eletrônico/digital que permite acesso a internet…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Junho de 2007 Ministério da Educação ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Especial Comissão…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Ministério da Educação Junho de 2007 ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE EDITORIAL Presidência da República Nesse primeiro semestre de 2007, início do segundo mandato…

caso de uma escola que muito me impressionou pelo progresso alcançado em tão pouco tempo, porque iniciou a inclusão há apenas dois anos. Um outro ponto que gostaria de destacar é o significativo avanço que o Brasil conseguiu no processo de incluir crianças que antes não tinham a mínima oportunidade de estar na escola. O próximo passo, agora, é tornar as escolas mais eficazes. Mas há um longo caminho a ser percorrido. Não só aqui no Brasil mas também em todos os lugares do mundo.…

concepções anteriores e, quando for o caso, modificando-as. Durante a prática buscou-se analisar a qualidade do atendimento dado à essas crianças, Por meio deste estágio foi possível conhecer as características de uma escola de ensino fundamental, analisar e refletir sobre ações pedagógicas que possibilitam o ensino/aprendizagem para alfabetização, mostrando ser possível formar leitores e escritores competentes em qualquer estágio do desenvolvimento. QUAL O PAPEL…

citado por Stobaus e Mosquera, em um manuscrito de governantes espartanos: Nós matamos os cães danados e touros ferozes, degolamos ovelhas doentes, asfixiamos os recém-nascidos mal constituídos; mesmo as crianças se forem débeis ou anormais, nós as afogamos, não se trata de ódio, mas da razão que nos convida a separar das partes sãs aquelas que podem corrompê-las. O extermínio começa a ser discutido, na Idade Média, com a interferência…

identificar as políticas públicas educacionais, as normas e as leis que regulamentam uma educação de qualidade para todos e a sua aplicabilidade na escola regular, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência. Parte do pressuposto de que a criança com deficiência é parte integrante da sociedade e detém habilidades a serem desenvolvidas. Foi possível constatar a resistência e a luta das professoras para desenvolverem uma proposta de práticas inclusivas e as iniciativas para o…

5 A visão se desenvolve 90% durante os dois primeiros anos de vida. Portanto, é durante esta fase que a criança aprende a fixar, a movimentar os olhos de maneira conjunta, a perceber profundidade. Toda e qualquer alteração durante esta fase que não tenha sido corrigida pode acarretar prejuízos na visão para o resto da vida. FUNÇÕES VISUAIS • Acuidade visual: capacidade de enxergar objetos de perto e de longe com nitidez e detalhes • Sensibilidade aos contrastes: detectar…

que em muitos casos são antagônicos, existe a dificuldade de se estabelecer um diagnóstico diferencial entre o que seja „doença mental‰ (que engloba diagnósticos de psicose e psicose precoce) e „deficiência mental‰, principalmente no caso de crianças pequenas em idade escolar. 2. 2. A escola comum diante da deficiência deficiência mental 16 16 Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Mental A deficiência mental desafia a escola comum no seu…