Alfabetizaçaõ Criança Surda

Sinais na Prática Docente As pessoas surdas enfrentam historicamente grandes dificuldades de inserção social, educacional e profissional. Estas dificuldades são, em grande parte, decorrentes das condições de comunicação. A educação dos surdos já passou por diferentes correntes educacionais, como o oralismo e a comunicação total. A comunidade surda sofreu e foi influenciada grandemente pelo oralismo. Podemos constatar que as identidades surdas são bastante complexas e não são…

PARTIR DO DISCURSO DOS PAIS E PROFESSORES As discussões em torno do processo educacional do sujeito surdo e do seu desempenho escolar, em geral, apontam e analisam as suas dificuldades em relação a práticas de leitura e escrita. Se desde cedo uma criança convive com materiais de leitura, tais como: livros, jornais e revistas, se ouvem histórias e observa as pessoas lendo e escrevendo e manipula lápis, borracha, papel, ao ingressar na escola achará tudo muito natural e lógico, já que…

Quanto à língua de sinais, é correto afirmar que: É uma língua natural à comunidade surda, que possui características próprias em seus planos fonológico, morfológico, sintático e semântico. A frase na forma interrogativa é expressão facial é: Sobrancelhas franzidas e movimento de cabeça inclinando para cima. Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: É a língua natural da comunidade surda no Brasil. O que é denominada palavra na língua oral-auditiva, em…

com seus alunos surdos. Em relação à educação do surdo no Brasil temos informações de que por volta de 1850 chegou aqui um professor surdo, o Francês Herneste Huet, que foi trazido pelo imperador D. Pedro II, para iniciar um trabalho com crianças surdas. Em 1857 foi fundado o Instituto Nacional de Educação de Surdos-Mudos atualmente conhecido como Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), nesta época as pessoas eram depositadas, abandonadas, por suas famílias, este instituto…

continuada de professores, com o tempo sane ou pelo menos minimize os pontos decadentes do atendimento aos portadores de necessidades especiais auditiva. Atualmente, mesmo com as leis que amparam a educação inclusiva, percebe-se que o atendimento as crianças com necessidades educativas especiais auditivas, ainda é um grande desafio, uma vez que requer do educador e de toda a comunidade escolar conhecimento e entendimento do seu processo. Fazendo um resgate da história da inclusão…

UNIDADE 1 Tópico 1 Libras: aspectos legais, históricos e culturais Para a criança surda, a Linguagem de Sinais (LIBRAS), é considerada sua língua materna. Para os ouvintes, o conhecimento dessa língua será a aquisição de uma segunda língua, podendo assim contribuir com a inclusão de todos. Tópico 1 Libras: aspectos legais, históricos e culturais Surdo – é o indivíduo em que a audição não é funcional para todos os sons e ruídos ambientais da vida; que apresenta altos graus de…

com a criança o mais precoce possível, dando-lhe a oportunidade a conhecer os sinais, nos quais a mesma irar aprender a se comunicar com outra criança e a interagir com o mundo lá fora. Os surdos são diferentes das pessoas ouvintes, necessitando que todas as instruções sejam dadas através de visão e não de audição. A família também deve aceitar a criança como alguém normal, natural, pois a surdez é apenas uma incapacidade de ouvir, não uma doença que ela terá que se tratar, pois a…

br/paideia____________________________________ Programa de treinamento de consciência fonológica para crianças surdas bilíngües Érika Costa de Souza Heloisa Helena Motta Bandini Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, Maceió, Brasil Resumo: Um dos pré-requisitos básicos para a aquisição de leitura e escrita é a consciência fonológica. Estudos têm comprovado que quando expostas a um treinamento formal de consciência fonológica as crianças ouvintes melhoram esta…

surdos, que enfrentam grande dificuldade na recepção e transmissão de informações. Quando se trata de alfabetização de crianças e jovens surdos, não existe unidade no país. De um lado, há quem defenda uma educação inclusiva em escolas regulares, sob o argumento principal de que a convivência com os demais alunos é fundamental ao dsenvolvimento. De outro, está grande parte da comunidade surda, que crê que este público está mais bem assistido, até ao menos o 5º ano do ensino fundamental,…

língua de sinais, é correto afirmar que: d - É uma língua natural à comunidade surda, que possui características próprias em seus planos fonológico, morfológico, sintático e semântico. A frase na forma interrogativa é expressão facial é: e -Sobrancelhas franzidas e movimento de cabeça inclinando para cima. Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: e - É a língua natural da comunidade surda no Brasil. O que é denominada palavra na língua oral-auditiva, em…