Alfabetizaçao E Letramento Como Formar Pessoas Leitoras E

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Língua Portuguesa São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT –…

experimentos simbólicos das crianças. Para Ferreiro 1999, ensinar a ler e a escrever continua sendo uma das tarefas mais especialmente escolares. Um grande número de crianças torna-se fracassado já nos primeiros anos da alfabetização. Um dos objetivos mais importantes da alfabetização é ensinar a ler e escrever. Este fora mais um dos motivos que levou-nos a preocupar com a precisão de desenvolver este trabalho de conclusão de curso, o que exigiu muito estudo e pesquisas, e que…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Fabiana Milena do Prado SENTIDO DA LEITURA no contexto escolar Avaliado por: ___________________________________ Prof.ª Cristina Monte Negro Data: _____/_____/ 2011. A Deus por me dar todos os…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

amontoado de frases, mas uma unidade temática com coerência argumentativa e relação entre as idéias, as intenções e suas unidades lingüísticas. Ler não significa apenas decifrar códigos, é muito mais que isso, é uma extensão da escola na vida das pessoas. A escrita é mais um meio de que o homem dispõe para se comunicar e se expressar, ela é essencial para a comunicação e circula na nossa sociedade de diversas formas. Sabe-se que, para aprender a ler e a escrever é preciso lidar com dois…

uma prática igual para todos, em todos os tempos e em todos os lugares pois, ler, aprender a ler, ou formar leitores ao longo da história da educação escolar não tiveram o mesmo entendimento , o mesmo sentido, ou forma de acontecer, ou seja, em diferentes momentos é possível que as perguntas feitas acima possam ter respostas diferentes das que temos hoje, isso porque os tempos são outros as pessoas são outras, e os métodos de ensino de antigamente eram outros, hoje temos mais recursos e…

Apresentação 5 O que precisa saber quem alfabetiza 7 Alfabetização e letramento 7 Como se aprende a ler e escrever 10 O que está escrito e o que se pode ler 24 Aprender a ler: um pouco de história 32 Elaboração: Ana Rosa Abreu, Claudia Rosenberg Aratangy, Eliane Mingues, Marília Costa Dias, Marta Durante e Telma Weisz. Texto final: Denise Oliveira Projeto gráfico e edição de arte: Alex Furini e José Rodolfo de Seixas Revisão: Elzira Arantes Alfabetização – Livro do professor © 2000…

Inicio este artigo utilizando uma linguagem metafórica, prática comum em minhas ações e produções como ensinante e aprendente no caminhar educativo de formar pessoas em Educação e Psicopedagogia. As metáforas possibilitam a construção de novos significados e ampliam nossas potencialidades de interpretação e intervenção com o mundo, com as pessoas, com o conhecimento. O trecho escolhido acima como citação remete nosso pensar aos desafios de sermos pontes, enquanto ensinantes, aos nossos…

Inicio este artigo utilizando uma linguagem metafórica, prática comum em minhas ações e produções como ensinante e aprendente no caminhar educativo de formar pessoas em Educação e Psicopedagogia. As metáforas possibilitam a construção de novos significados e ampliam nossas potencialidades de interpretação e intervenção com o mundo, com as pessoas, com o conhecimento. O trecho escolhido acima como citação remete nosso pensar aos desafios de sermos pontes, enquanto ensinantes, aos nossos…

leitores ativos, bem como a evidência de professores terem o hábito da leitura para contribuir efetivamente na prática da leitura e contribuir assim para uma leitura espontânea de textos diversificados. Porém, não é claro o dinamismo da maioria das pessoas com a leitura, evidenciada de forma mecânica onde o ato de ler caracteriza-se pela decodificação de códigos linguísticos, como se cada palavra tivesse isoladamente seu próprio sentido. Assim faz-se costumeira a decifração de signos,…