Alfabetismo Visual

pressupostos: o descendente e o ascendente. Pelo processamento descendente da informação, o leitor faz uso intensivo e dedutivo de informações não visuais, sendo sua direção da macro para a micro-estrutura e da função para a forma. Na outra modalidade de processamento de informação, isto é, na ascendente, o leitor faz uso linear e indutivo das informações visuais, lingüísticas, sendo sua abordagem composicional, isto é, constrói o significado pela análise e síntese do significado das partes.

EDUCAÇÃO DE BLUMENAU. Temporalidades humanas e currículo: II Congresso Nacional de Reorientação Curricular. Blumenau: SEMED; Edifurb, 2002. PIAGET, Jean. A construção do real na criança. São Paulo: Ática, 1996. SOARES, Magda Becker. Letramento/alfabetismo. Presença Pedagógica, v. 2,n. 10, p. 83-89, jul/ago.1996. SOARES, Magda Becker. Letramento e Alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação, n. 25 p. 5-25, jan/abril 2004. REGO, Teresa Cristina. Vygotsky: uma…

vivemos. (Caboclo[4], 1995). São muitas as mídias que veiculam imagens e mensagens. Precisamos aprender a olhá-las em suas especificidades, interpretá-las criticamente e usufruir dos seus benefícios. Segundo Kellner[5], precisamos desenvolver um alfabetismo crítico em relação à mídia e construir competências para a leitura crítica de imagens. Para ele, Ler imagens criticamente implica aprender como apreciar, decodificar e interpretar imagens, analisando tanto a forma como elas são…

Monica M. de O. Braga Cukierkorn (ANPEd) Brasília-DF MEC/Inep/Comped 2002 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Antonio Danilo Morais Barbosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL F. Secchin EDITOR Jair Santana Moraes ORGANIZAÇÃO DOS ORIGINAIS E REVISÃO Antonio Bezerra Filho NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Antonio Bezerra Filho Maria Ângela Torres Costa e Silva PROJETO GRÁFICO E CAPA F. Secchin ARTE-FINAL Rodrigo…

de seu tempo; - Deseja soluções práticas; - Não gosta de ser tratado como criança; - Aprende em velocidade e maneiras diferentes; - Gosta de saber se progressos foram alcançados. Princípios do Aconselhamento de Indivíduos com Baixo Nível de Alfabetismo - Determinar o estilo de aprendizado do cliente; - Usar métodos e materiais educativos adequados; - Encorajar mudanças mais importantes; - Manter sessões curtas e com poucas informações; - Fazer simulações para que o cliente…

.............................................. 93 A TEMÁTICA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA INFANTIL DE JÚLIO EMÍLIO BRAZ ................................................................... 103 O SABOR DA FÁBULA – UMA LEITURA VISUAL DAS FÁBULAS DE ÁGUA E AREIA .......................................................................................... 115 A RECRIAÇÃO DE LÚCIA PIMENTEL GÓES A PARTIR DO CONTO POPULAR PORTUGUÊS: ...................................................

mas essa sequência de sons em momento algum se confunde com a sequência de sons de qualquer outra palavra. Existem, também, outros signos além dos linguísticos e nossos sentidos permitem percebê-los e entendê-los: uma placa de trânsito é um signo visual; o apito do juiz de futebol é um signo auditivo; um beliscão é um signo tátil. 10 CLASSIFICAÇÃO DOS SIGNOS Charles Sanders Peirce, Charles Morris e outros estudiosos acreditam na importância de se fazer a distinção entre os…

institucional segregado, baseado no Instituto Benjamin Constant, em 1939, foi fundado em Curitiba o Instituto Paranaense de Instrução e Trabalho para Cegos (IPC). “Em 1939, foi fundada a primeira entidade de assistência aos portadores de deficiência visual, o Instituto Paranaense de Cegos” (PARANÁ, 1994, p. 10). Esta entidade é a mantenedora da única Escola Especializada ainda existente no Estado, criada em 1941, quando este modelo era predominante em todo o País. Em 1932, merece…

exigências de leitura e de escrita que a sociedade faz continuamente”. É dessa maneira que a professora e pesquisadora Magda Soares nos apresenta a concepção de: Resposta Selecionada: d. letramento. Respostas: a. alfabetização. b. alfabetismo. c. código alfabético. d. letramento. e. sistema ortográfico. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa D. Comentário: essa é a concepção de letramento de Magda Soares, pesquisadora da linguagem e autora do…

integra-a com maior facilidade ao meio social e melhora seu rendimento escolar. O projeto Boa Visão começa com um exame preventivo, realizado nas dependências da escola, aplicado em todas as crianças matriculadas. É o teste de “triagem” ou “acuidade visual”, conforme orientações do Ministério da Saúde e do Ministério de Educação. Os exames serão realizados sob orientação de uma professora, devidamente treinada pelo Rotary Club, patrocinador do projeto(...) Avaliadas por especialistas da…