Agressividade Entre Meninas

ESCOLA PARTICULAR NÚMERO DE ALUNOS 17 MENINOS 7 MENINAS 8 Descrição do perfil da turma: Uma turma que vive momentos de alegrias, descontração, mas também alguns momentos de incerteza, medos, insegurança. O relacionamento entre colegas são de brigas, eles ficam o tempo todo agitados em sala de aula, não respeitam regras impostas pelo professor em sala de aula. O nível sócio econômico da turma é de classe média, tendo com maioria em sala de aula meninas e vários alunos da raça negra,…

Desenvolvimento Entre a infância e a idade adulta está a fase de maiores transformações corporais e emocionais da vida de uma pessoa, a adolescência. No começo dela, entre os 10 e 13 anos, entre as meninas, e os 12 e 14, entre os meninos, fase da puberdade, que ocorrem as transformações mais significativas. As mudanças são tão rápidas que muitos pais até se surpreendem ao perceberem que seus pequenos já começam a apresentar características físicas de adultos, como pelos nas pernas…

o que por sua vez se reflete na forma de educar os meninos e as meninas. Enquanto os meninos são incentivados a valorizar a agressividade, a força física, a ação, a dominação e a satisfazer seus desejos, inclusive os sexuais, as meninas são valorizadas pela beleza, delicadeza, sedução, submissão, dependência, sentimentalismo, passividade e o cuidado com os outros. Os papéis ensinados desde a infância fazem com os meninos e meninas aprendam a lidar com a emoção de maneira diversa. Os meninos são

responsabilidade pelos estudos, e o bom convívio social e familiar. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola: Escola Municipal Cristo é Vida. Ano: 5º Ano F Número de alunos: 38 Meninos: 18 Meninas: 20 Descrição do perfil da turma: É uma classe composta por 30 alunos, sendo 18 meninos e 20 meninas. De um modo Geral o comportamento é relativamente tranquilo, a Turma é bem entrosada, e tem um relacionamento bom Entre si. São bem comunicativos e em determinados Momentos há…

que fechava Isabel, porque queria ir fumar um cigarro», as reclamações que fez por isso e as retaliações que sofreu. Lembra ainda o percurso pelos hospitais de Torres Vedras, Santa Maria e D. Estefânia. Refere a atitude de um médico que se riu da menina, dizendo: «É isto que aqui está.» Fala ainda de diversas instituições, incluindo religiosas, que recusaram a Isabel, queixando-se de que ela rasgava lençóis e provocava distúrbios. Verdade seja dita: em minha casa, nunca fez tal».Esta foi…

| |Se, ao contrário, os pais orientassem o filho com conselhos sábios, como: perdoe, tolere, compartilhe, ajude, colabore,| |esqueça a ofensa, não passe recibo para a agressividade, os filhos certamente cresceriam alimentando outra disposição | |íntima. | |

fenômeno pode acontecer, também, na fase adulta e em diferentes ambientes. O agressor do fenômeno quando criança, se não for cuidado, pode vir se tornar um adulto que o praticará em outros espaços da sociedade. A escolha do tema sobre; "Bullying: Agressividade infantil", baseado na vivência durante a vida estudantil, familiar e comunidade, e como profissional psicopedagogo o pesquisador, entende ser melhor atender e intervir na infância e adolescência. Justifica-se esta postura,…

OMS – Organização Mundial da Saúde). Muitas pessoas confundem adolescência com puberdade. A puberdade é a fase inicial da adolescência, caracterizada pelas transformações físicas e biológicas no corpo dos meninos e meninas. É durante a puberdade (entre 10 e 13 anos entre as meninas e 12 e 14 entre os meninos) que ocorre o desenvolvimento dos órgãos sexuais. Estes ficam preparados para a reprodução. Durante a adolescência ocorrem significativas mudanças hormonais no corpo. Além de…

Luciane Bastos Stringari Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia - Complementação em Educação Especial 05/11/2011 RESUMO Propomos-nos neste estágio, realizar atividades que fossem tanto interessantes para as meninas como também não interferissem nas atividades da instituição e que desenvolvessem habilidades para a vida diária das alunas. Utilizamos atividades físicas, de Artes, música, dança, passeios e atividades de treino motor, pois nossa…

criança não coloca as letras r e h quando pronuncia as palavras. Personalidade No começo da aula a criança observada é bem tímida, não conversa com as outras pessoas quando chega ao local, e conforme vai passando ela começa a se soltar mais e no final a menina já estava menos tímida e conversando mais. Social Apesar de ser um pouquinho quieta, ela se dá bem com todos a sua volta e apresenta estar feliz com que está fazendo. 1.2 Observação II Idade: 06 anos; Sexo: Masculino; Local de…