Aee Deficiência Física

problemáticas existentes, através da coleta de dados e observações realizadas durante as práticas pedagógicas oferecidas pelo curso. Obviamente será constatado que o grande desafio da inclusão não são os alunos Surdos e nem os que apresentam qualquer deficiência, mas sim um sistema hegemônico de relações, arraigadas historicamente e ainda resistentes às mudanças. Palavras-chave: Surdos, inclusão, bilíngue, escolas, professores, Libras SUMÁRIO…

escolas municipais, estaduais e privadas do município de Caxias do Sul. Mostrar a realidade de inclusão de crianças e adolescentes com faixa etária de 6 a 18 anos com deficiência e/ou transtornos versus seus direitos, perante Legislação Brasileira. PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA A inclusão de crianças e adolescentes com deficiências e/ou transtornos incluídas nas escolas de Caxias do Sul, supõe de práticas pedagógicas diferenciadas, baseadas na noção de que o professor ou monitor…

A AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA Falar sobre inclusão social em dias atuais não causa nenhum espanto. Cada indivíduo, por possuir características físicas diferentes, é rotulado como incapaz e de menor potencial, porém, este assunto necessita de uma maior compreensão e analise para mudanças necessárias urgentemente. Na reportagem de Bianca Bibiano da revista Nova Escola, podemos observar algumas características de um processo de inclusão. A professora Roberta Martins Braz Vilaça da escola…

deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas e outras. . 1. O Que é Inclusão? Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Recusar-se a ensinar crianças e jovens…

art. 31 e seus incisos. 4.2 – Do total das contratações realizadas para cada cargo/componente curricular (disciplina) e município, durante o ano letivo de 2015, será respeitada a proporção de 20 X 1 para contratação de candidatos portadores de deficiência na forma do Decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alterações. 5 - DA INSCRIÇÃO 5.1 - As inscrições serão realizadas EXCLUSIVAMENTE por meio eletrônico, devendo o candidato acessar o site www.sedu.es.gov.br no…

de ensino fundamental (1º ao 5º ano), que atende hoje a 611 estudantes, divididos em dois turnos de 4 horas (matutino e vespertino). Dentre eles, 27 apresentam algum tipo de deficiência, sendo: 5 com deficiência intelectual 7 com deficiência física 13 com deficiência auditiva 1 com deficiência visual 1 com deficiência múltipla O Acre segue um modelo específico de gestão da educação, denominado Sistema Único de Ensino. De acordo com esse modelo, o estado atua em regime de colaboração

atender pessoas com deficiência mental, auditiva, física e múltipla e síndromes. É constituída por limitados números de associados e tem duração por tempo limitado, tem como missão: preservar os direitos e deveres do cidadão com deficiência, garantindo – lhe o seu pleno exercício de cidadania, evidenciando o seu potencial para a construção de sociedade mais justa, igualdade e humanística; seu principal objetivo é preservar e defender os direitos da s pessoas com deficiência e suas…

as escolas que atendem a alunos surdos e de que forma ocorre a assistência dada a estes, bem como demais informações sobre o assunto no município. A secretária encarregada Rosilene, informa-nos as escolas municipais que têm alunos com o tipo de deficiência em questão: Moacir Lopes de Andrade, Dom Avelar Brandão Vilela e Aurélio Buarque de Holanda. Ressalta a diferença entre intérprete e professor de LIBRAS: o primeiro transmite em LIBRAS a fala do professor em sala de aula para o aluno…

de certificação para atuar em todas as áreas da educação, Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: educação gratuita de 4 aos 17 anos, ensino médio gratuito, atendimento especializado aos portadores de deficiência. Creche e pré escolas, em todas as etapas garantir materiais didáticos, alimentação e transporte. Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, desde que as instituições estejam regulamentadas de acordo com as exigências da lei.…

classe regular [...] este conjunto de informações servirá como orientação para o professor, permitindo-lhe, proceder às modificações adequadas, [...] ao ambiente de sala de aula [...] à adaptação de estratégia que melhor respondam as necessidades físicas e educativas do aluno. (2003, p.24) Nesse sentido a professora teve a oportunidade de fazer cursos de formação continuada assegurando-lhe aptidões e inovações nas suas práticas pedagógicas de forma a atender as necessidades…