Adolescência Modernidade E Pós Modernidade

..ecologia mental da angústia e da morte / problemática do Mal / Sombra Coletiva...corporeidade. 1 Eliade mostrou que a iniciação é uma “mutação ontológica de estado / estatuto”, destacando-se sobretudo os “ritos de iniciação da puberdade e da adolescência” ao estado adulto; nas sociedades tradicionais são os ritos de iniciação que regulam a dinâmica sócio-psico-organizacional, aqui no caso das “classes de idades”; mas têm a sustentá-los todo o respaldo de uma “metafísica…

seus membros (e assim, em seus próprios termos, a infelicidade deles)”. Ou seja, estimula emoções consumistas, e não a razão. Uma análise da adolescência ao longo da história Débora Motta O termo "adolescência" vem do latim adulescens ou adolescens – particípio passado do verbo adolescere, que significa crescer. No entanto, o conceito de adolescência enquanto um período particular da vida de um indivíduo, situado entre a infância e a vida adulta, é recente na história da…

Ela surgiu no inicio da década de 80, quando uma forma da pasta foi criada e batizada como base livre. O crack é bastante utilizado pelos usuários de baixa renda, pois utiliza pouca cocaína em sua composição e o seu custo é bem menor do que o do pó. Os vapores do crack vão para os pulmões e são levados para a corrente sanguínea, conferindo maior rapidez de sensação psicotrópica, a sensação, é a mesma da cocaína bem como os demais efeitos. Os efeitos psicológicos são de: euforia,…

livros, músicas entre outros. Quando se está na adolescência muitos jovens tendem a se sentir deslocados e desejam encontrar pessoas que se sentem da mesma maneira. Desde a pré-história o homem tem uma tendência à aglomeração, que se fortalece por interesses em comum (nessa época a sobrevivência) e hoje isso se repete com certo grau de relevância. Segundo o sociólogo Michel Maffesoli[1] na pós-modernidade, ao contrário da modernidade na qual a razão é abstrata, alguns sentimentos e

pergunta, não tão interessado na resposta, mas na questão do “conhecer-se”, chegando a dizer, de tão sábio: só sei que nada sei. A importância de Sócrates foi tal que foi determinante, inclusive em “períodos” na história da filosofia: pré-socrático e pós-socrático. A inquietação de Sócrates e suas indagações, sua curiosidade constante e sua obstinação em questionar terminaram em uma condenação à morte por “corrupção da juventude”; e ele comete suicídio ingerindo cicuta, o veneno de uma…

utilização das redes sociais virtuais, nas comunidades pesquisadas houve o predomínio de uma padronização dos discursos, imagens e significados sociais, numa lógica segregativa, que apaga as singularidades. Palavras-chave: Comunidades; Orkut; Adolescência; Contemporaneidade. The adolescents on the Internet: a reflection on virtual communities Abstract This article presents partial results of a study conducted with some Orkut communities formed by adolescents. It also wonders if…

OBJETIVIDA Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação EDU 0574 Eduardo Alves Mendonça EMENTA [] Ciências Sociais e Educação. Teorias explicativas. Natureza, sociedade, homem e cultura. Modernidade. Cultura Social do Capitalismo. Globalização. Novas técnicas sociais e culturais [] Sociologia como ciência. Estrutura e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo…

mitos e ilusões serão reavaliados de acordo com as novas formas de vivência afetivo-sexual, em que se faz presente o individualismo. Atualmente há predomínio da família nuclear, aumento de relações sexuais pré-conjugais, incidência de gravidez na adolescência, coexistência do casamento monogâmico com uniões consensuais e celibato, aumento do número de separações e divorcio, da existência de duas ou mais uniões sucessivas, famílias com um só chefe, muitas famílias em que o casal trabalha…

ANGELA MARIA DA PAZ MOLINARI ADOLESCÊNCIA – IMAGEM CORPORAL E O CONSUMISMO BLUMENAU 2012 ANGELA MARIA DA PAZ MOLINARI ADOLESCÊNCIA – IMAGEM CORPORAL E O CONSUMISMO Relatório do Estágio Supervisionado Básico II, Professora: Michele Kamers Curso: Psicologia Instituto Blumenauense de Ensino Superior – IBES / SOCIESC BLUMENAU 2012 RESUMO Este relatório contém as informações obtidas através do projeto de pesquisa desenvolvido na…

Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP São Paulo 2011 0 Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Monografia submetida à UNESP, como requisito parcial exigido pelo Curso de Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e Médio Orientação: Prof. Carlos Eduardo Fernandes Junior Programa Rede São Paulo de Formação Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação…