Adolescência Desenvolvimento Humano

mental: a escola como espaço de prevenção do sofrimento psíquico e promoção de qualidade de vida”, desenvolvida no Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Subjetividade (LADES) que é vinculado ao curso de Psicologia da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Discutem-se nesse artigo basicamente duas questões: a emergência da noção de adolescência no âmbito da história e a importância de se pensar a contribuição do ensino e prática da arte na escola. A metodologia utilizada…

INSTITUTO DE TEOLOGIA APLICADA - INTA FISIOTERAPIA 1ºSEM – TURMA 23 ADOLÊSCENCIA: TORNAR-SE JOVEM Luana Alcântara Psicologia- Profª Denílson SOBRAL/CE 2014 1. O que é adolescência? Adolescência é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico mental e social - e representa para o indivíduo um processo de…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CRIANÇA E ADOLESCENTE Profª Claudia Sandroni Claudia.sandroni@anhanguera.com 1 EMENTA  Definição e histórico da Psicologia do Desenvolvimento.  Introdução às principais abordagens teóricas.  Métodos de investigação do comportamento infantil.  Gravidez, parto e formação do apego.  Habilidades senso-perceptivas e motivacionais do bebê, desenvolvimento motor, intelectual, emocional, psicossexual e social.  Problemas psicossociais da infância…

outros, analisando as fases por que passam as crianças até à idade adulta, encontrando pelo meio a adolescência e a juventude, período este, de maior ou menor e conturbada construção social deste, com as condicionantes e aliciantes da envolvência em que se insere, dos ideais, valores, usos e costumes com as quais é habituado a conviver. Todavia esta, não corresponde somente à visão tradicional da adolescência e juventude como período tempestuoso, que vem de Hall. As visões mais recentes…

SUA IDENTIDADE A adolescência é uma fase de transição da infância para a vida adulta, iniciando-se com o fim da meninice, por volta de 12 anos, e vai até, aproximadamente, o final da segunda década de vida. Para esse período da vida, não há, portanto, idades exatas para seu início e término. O adolescente passa por um conjunto de mudanças físicas, que é denominado puberdade, e por trans- formações psicossociológicas que vão depender da cultura na qual está inserido. A adolescência é um…

Aluno: Jessé Reis Teodosio dos Santos Data: 2014.1 CONCEITO DE ADOLECÊNCIA Introdução A adolescência é hoje conceitualizada como o período situado entre a infância e a vida adulta. Inicia-se com os primeiros indícios físicos da maturidade sexual e termina com a realização social da situação de adulto independente. No mundo ocidental, corresponde mais ou menos à época entre os 12 e os 20 anos, contudo existem oscilações deste período etário impostas pelas diferenças entre os sexos, etnias

Desenvolvimento Humano: Jovens e Adultos numa visão de senso comum. O Texto aborta assuntos entre a adolescência e a velhice principalmente. Tem como Objetivo relatar o senso comum do desenvolvimento de cada fase da nossa vida como processo participante na formação do individuo, buscando compreender a logica do comportamento humano. Na medida em que a outra pessoa põe significados a alguma condição do desenvolvimento, o sujeito recebe tais significações para construir sua identidade,…

tempos, bem como as variâncias e como elas se constituem. A partir do processo de mudança do adolescente, da qual não é fácil, pois é uma fase da vida para checar valores, definirem gostos e preferências, descobrir habilidades e incompetências. A adolescência desenvolve-se a partir da capacidade de pensar em termos abstratos e de usar o raciocínio científico. O pensamento imaturo persiste em algumas atividades e comportamentos, já a educação se concentra na preparação para a faculdade…

Projeto Interdisciplinar Gravidez na Adolescência Período previsto: Mês de Abril de 2013. Justificativa: A crescente tendência da liberação do comportamento social, especificamente, o sexual, contribui para o aumento da gravidez na adolescência, devido à falta de conhecimento do próprio corpo enquanto função reprodutora, vinda da falta de uma educação esclarecedora tanto no âmbito familiar como no escolar e social. Nesse contexto, é interessante que as escolas, tanto públicas…

sobre Segunda infância, Terceira infância e Adolescência Orientações gerais: 1- Pode ser feito de forma individual ou em dupla de alunos. 2- No caso de ser feita por duplas, um aluno envia via portal, mas não deve esquecer de acrescentar, no trabalho, o nome da dupla. 3- Por favor, as resenhas referentes a cada fase do desenvolvimento devem ser feitas separadamente (cada fase uma resenha). PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W. Desenvolvimento humano. Sétima edição. Porto Alegre: Artmed, 1997.