Adolescência Contardo

CONDIÇÕES DE TRABALHO QUE FAVORECEM O DESENVOLVIMENTO DO ALCOOLISMO Conforme Paiva (in Bucher, 1988), as motivações que levam ao uso de drogas podem ser diferenciadas em: a) motivações internas – relacionadas à personalidade do usuário, sua formação e à fase da adolescência – e b) motivações externas – ligadas aos fatores sócio­ culturais (moda, sociedade consumista, interesses econômicos, propagandas, movimentos de contracultura, situações de carência…

(parágrafo ou conjunto de parágrafos) de texto. Exercício: Leia atentamente o texto transcrito a seguir, “É possível estar mal e pensar direito?”, de Contardo Calligaris. Procure reconhecer suas palavras-chave, a idéia-chave de cada parágrafo, perceba também a estratégia argumentativa do autor. É POSSÍVEL ESTAR MAL E PENSAR DIREITO? Contardo Calligaris Uma das questões mais interessantes da psicologia das últimas décadas é a seguinte: em que medida o sofrimento psíquico de um…

forte interferência da realidade virtual no cotidiano das vidas. A representatividade dar-se-ia inicialmente pelo fato de grande parte do grupo, de faixa etária mais baixa, estar neste instante experimentando a sua transição da infância para a adolescência e tendo de lidar com a profunda transfiguração dos valores hoje vigente. Em segundo lugar, por ser um grupo que lida intensamente com a presença do computador, da internet, do celular e outros signos desses novos tempos, estando…

um total de 63%. Os adolescentes apontam como um dos fatores motivadores para a prática de atos infracionais a influência de terceiros e a necessidade de pertencer ao grupo, ou seja, de identificar-se com a maioria, o que é bastante comum na adolescência, fase em que encontrra-se presente o desejo de tornar-se semelhante ao outro, de pertencer a um grupo e ser aceito por este. Nesta fase encontra-se bastante visível uma imaturidade, o que torna o adolescente bastante influenciável. 18

refletir criticamente sobre a situação do adolescente autor de ato infracional, o que foi indispensável para elaboração desta monografia. Juliana Renara Diniz Rodrigues RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso aborda o tema da adolescência, enfocando a questão da violência cometida por adolescentes no Recife-PE, bem como a representação destes sujeitos e dos seus atos de violência pela mídia escrita local. Analisamos o contexto, no qual os adolescentes estão…

tempo com a ajuda daqueles. Essa “co-longevidade” intergeracional13 está provocando modificações na organização prática, política e afetiva dos grupos domésticos e, por extensão, da própria dinâmica da família moderna. (O “prolongamento da adolescência”, evidente em classes abastadas é apenas um aspecto desse processo complexo). Outra semelhança diz respeito aos descasamentos e recasamentos que - mesmo tendo existido no passado - estão, hoje, sendo reconhecidos e legalizados como…

da lembrança de suas ―sobrevidas‖ limitadas. Ambos incluem, em suas leituras, o romance chamado Uma Aflição Imperial. Uma obra que acaba no meio de uma frase. Esse sentimento de incompletude domina o casal, que vive essa sensação na vida. A adolescência é uma fase da vida em que o homem está incompleto. Esse casal jovem não vive a ilusão da cura. O que lhes importa é viver um grande amor. Nessa fase, como em todas as outras, nunca saberemos o quanto iremos viver. Gus não chegou a…

(FREIRE, 2001, p. 18) RESUMO Esse trabalho teve por objetivo contar minha história no curso de Psicologia, ou seja, escrever meu memorial de formação. Para isso, fez-se necessário construir uma narrativa que buscou as raízes da infância e adolescência até a fase adulta, levando a entender os traços do que me constituem como psicólogo. Contextualizo minha identidade nessa história e conto em que ponto me imbriquei com a Psicologia, e até o quanto estou mergulhado nessa formação,…

intenção de regulamentar direitos previstos pela Constituição de 1988, além de imprimir novos rumos para a política de proteção e assistência à infância e adolescência. Após oito anos de sua criação, vemos que muitos problemas relativos a esta parcela da população não foram solucionados. Entretanto, a problemática da infância e adolescência enquanto alvos da assistência não é nova, nem menos dramática do que no início do século. Decorre daí a importância deste trabalho, visto que, analisando o

proporções cruéis quando alguém vira uma ovelha negra dentro do grupo. Para este fenômeno os ingleses já deram um nome: bullying. O bullying acontece sem que a escola perceba, ele é como um efeito mágico de Harry Potter, só os alunos enxergam. Na adolescência, todos querem ser únicos, não gostam de ser classificados como adolescentes, eles se consideram inclassificáveis, afinal, se sentem únicos. Mas quando alguém realmente diferente aparece ou por comportamento ou por visual (muitas…