Adolescentes No Crs

adolescência, uma pesquisa realizada23 procurou entender as representações sociais de adolescentes na zona sul de São Paulo e dos profissionais de saúde da rede pública dessa região quanto ao uso da pílula do dia seguinte. Não foram utilizadas perguntas formais, mas oito casos hipotéticos diferentes nos quais o personagem utilizava ou pensava em utilizar a pílula do dia seguinte. Em seguida, era indagado ao adolescente qual seria sua atitude se estivesse vivenciando o caso, e ao…

Estratégias de Trabalho em SS Profa. Eloisa Castro Berro Palavras chave: crescimento econômico, 1 cr ise, política, economia Dir eitos Sociais Por acr editar mos na possibilidade histór ica de constr ução de uma nova sociedade que assegur e emancipação humana, lutamos todos os dias e mais um dia par a gar antir e ampliar dir eitos: lutamos contr a a explor ação e opr essão em todos os níveis e pr ecisamos, 2 Br asil cotidianamente, pr ecisamos nos indignar e lembr ar par…

sobre a competência do TST); 2.1.7. Lei Complementar 75/1993; 2.1.8. Lei 7.347/1985, regulamenta a ação civil pública; 2.1.9. Lei 8.078/1990, estatui o Código de Defesa do Consumidor; 2.1.10. Lei 8.069/1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente; 2.1.11. Decreto-lei 779/1969, institui prerrogativas processuais à Fazenda Pública; 2.1.12. Outras leis que discorram sobre normas e princípios de direito processual trabalhista. 2.2. Regimentos Internos dos Tribunais(expressão…

dele resultam, as relações pessoais e econômicas da sociedade conjugal, a dissolução desta, as relações entre pais e filhos, o vinculo de parentesco e os institutos complementares da tutela e da curatela” Classificação do Direito de família: Público – CR/88 ou Privado (1916 – linha tradicional) Divisão: • Do direito pessoal: casamento, parentesco. • Do direito patrimonial: regime de bens, alimentos, usufruto e administração dos bens do filho, bens de família. • Da União Estável •…

.................. 25 3.1 – Adoção conforme o Código Civil de 1.916 ...................................... 25 3.2 – Adoção conforme a Constituição Federal de 1.988 ........................ 25 3.3 – Adoção conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente ............ 28 3.4 – Adoção conforme o Código Civil de 2.002 ...................................... 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................... 32 BIBLIOGRAFIA ..........

interação "sujeito-objeto". A idéia piagetiana de capacidade cognitiva, então, propõe que o conhecimento não nasce no sujeito, nem no objeto, mas origina-se da interação "sujeito-objeto"; Cole, através do seu texto “O Desenvolvimento da Criança e do Adolescente” que nos ajuda a entender através da psicologia do desenvolvimento todas as etapas do desenvolvimento do ser humano, desde a sua concepção até a fase adulta passando por mudanças físicas, cognitivas e psicossociais;…

saber”). Não se pode interpretar a locução verbal “deva saber” como indicadora de culpa, pois o tipo não contém referência expressa a culpa (cf. CP, art. 18, II e parágrafo único). Levando tal interpretação à violação do princípio da reserva legal (CR/88, art. 5º, XXXIX; CADH, art. 9º, PIDCP, art. 15, 1; CP art. 1º). Além disso, seria insólito cominar-se idêntica sanção tanto a quem age por dolo como culposamente. É necessário que o perigo seja anterior ou concomitante à entrega, não se…

incidentalmente manifestado; IV - por manifestação direta e expressa perante o juiz, ainda que o reconhecimento não haja sido o objeto único e principal do ato que o contém." 3. Neste sentido, lobriga-se igual disposição no Estatuto da Criança e do Adolescente: "Art. 26. Os filhos havidos fora do casamento poderão ser reconhecidos pelos pais, conjunta ou separadamente, no próprio termo de nascimento, por testamento, mediante escritura ou outro documento público, qualquer que seja a…

pelas crianças do horário matutino que fazem fila no pátio entes de entrarem para as salas. 54 Já no horário intermediário, o horário de início das aulas é sempre retardado, pois as crianças dirigem-se à sala e são recebidas por uma aluna adolescente da própria escola que arruma a sala ao gosto da professora e acomoda os alunos em seus lugares. O horário de saída nos turnos é assinalado por uma sirene ouvida em todas as salas. Em relação ao uniforme, as crianças usam-no…

tomassem as vacinas adequadamente. O ministério da saúde criou a Portaria 557 de 08/06/2004 visando promover o controle, eliminação e erradicação de doenças imunopreveniveis. Nesse documento são apresentados os calendários de vacinação da Criança do Adolescente e Calendário de Vacinação do Adulto e Idoso. Os calendários obrigatórios do Programa Nacional de Imunização são oferecidos gratuitamente nos postos de saúde. Vacinação é um direito da criança, e um dever dos pais, por isto, os…