Adolescência Desenvolvimento Psicológico E Educação

TRANSTORNO DEPRESSIVO NA INFÂNCIA: DESAFIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Elane Martins de Araújo Graduanda em Letras - UEPB nany_marte@hotmail.com Resumo São inúmeros os transtornos que prejudicam o desenvolvimento da aprendizagem, geralmente é na escola que as crianças são identificadas, devido às modificações comportamentais e cognitivas no transcorrer das aulas. É necessário que a escola e seus profissionais tenham informações sobre esses transtornos, dessa forma,…

Programas e Projectos – Gravidez na Adolescência 0. INTRODUÇÃO A realização deste trabalho vem no âmbito da disciplina de Enfermagem I, no módulo sobre Programas e Projectos da Saúde em Portugal. Este trabalho irá tratar a Gravidez na Adolescência que está integrado no plano do Planeamento Familiar. Este trabalho visa averiguar quais os objectivos deste plano, se as medidas estão a ser aplicadas e se resultam na medida da sua aplicação, assim como a elaboração de novas medidas ou…

6- A importância da sexualidade para a Psicologia A sexualidade na adolescência, visto que quase todos entrevistados está inserido neste dado momento, consiste em uma trama de processos pelo qual este indivíduo decidi desvendar. Desta maneira descobre a complexidade dos enredos que lhe são apresentados, utilizando principalmente a psicanálise como objeto de compreensão e construção de um entendimento dinâmico do mesmo. A Psicanálise dará subsídios suficientes para compreender tal…

Campus de São José do Rio Preto Curso de Licenciatura em Letras – Noturno Departamento de Educação Disciplina: Psicologia da Educação Docente responsável: Prof. Dr. Antônio César Frasseto Aluna: Isabel de Oliveira Fonseca São José do Rio Preto, 01 de dezembro de 2010. ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE, SEUS OBJETOS E MÉTODOS DE ESTUDO. 01. Psicologia, uma ciência independente? Durante muito tempo procurou-se explicações para as questões naturais e humanas através de

Depressão na Adolescência Cleuza Santos de Queiros Cristiane Dos Santos Silva Dielle Santos Simões Géssica dos Santos Oliveira BORATI, MIGUEL. Depressão na adolescência. Disponível em: Http://www.viversaude.com.br/depressao-na-infancia-e-adolescencia/. Miguel Ângelo Borati, Psiquiatra da Infância e Adolescência. Coordenador de ambulatório do Programa de Transtornos Afetivos e do Hospital Dia Infantil do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de…

RESENHA Texto: BECKER, Daniel. O que é Adolescência. Editora Brasiliense. 13o. Edição. São Paulo: 1994. A adolescência pode ser entendida como um indivíduo em desenvolvimento e conflitos, gerados basicamente por mudanças em fatores de relacionamento e relativos ao corpo. Assim, o indivíduo começa um desenvolvimento de sua personalidade, uma vez que isto é fundamental como vivência, e essa mudança gera, na antes criança, o questionamento e a autocrítica. Assim, nesse momento que…

Adolescência e Construção da Identidade Rita Melissa Lepre * Acredita-se que as mudanças corporais, ao nível físico, são relativamente universais, com algumas variações. Um exemplo disso é a menstruação nas meninas, não se conhece cultura em que esse fato não ocorra; podem-se variar as datas mas nunca deixar de acontecer. RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir e analisar o processo de construção da identidade do adolescente em nossa sociedade. Para…

A ADOLESCÊNCIA A adolescência é o período entre a infância e a idade adulta, caracterizada por alterações no desenvolvimento biológico, psicológico e social. Biologicamente o início é sinalizado pela aceleração rápida do crescimento do esqueleto e pelo início do desenvolvimento sexual; psicologicamente, o início da adolescência é sinalizado por uma aceleração do crescimento cognitivo e da formação de personalidade; socialmente, este é um período de preparação intensificada para o…

Educação Nutricional A estratégia envolve motivação: identificar e utilizar o motivo que despertará ao individuo vontade de mudar seu comportamento, é uma condição interna; envolve métodos e técnicas de ensino: método é o caminho, a técnica é a forma como percorrê-lo; envolve recursos materiais e humanos: todos os seres humanos podem aprender e podem mudar suas praticas alimentares se necessário, independente de idade, sexo ou condição social e cultural. Depende de como se transmitem as…

Estadual de Educação Básica Governador Jorge Lacerda Componentes: Bruno Santos e Rebecca Lopes Tema: Psicologia nutricional e nutrição. Foco: Problemas nutricionais causados por problemas psicológicos na adolescência. Introdução: Problema: Por que os jovens precisam de acompanhamento nutricional e psicológico para tratar um transtorno alimentar? Objetivo Geral: Entender e explicar as mudanças do comportamento alimentar. Este trabalho abordará temas como formação e desenvolvimento…