Acuidade Visual

Deficiente visual: a pessoa que é privada, em parte ou totalmente, da capacidade de ver, por causa do comprometimento no órgão ou no sistema visual. O comprometimento do funcionamento visual pode ocorrer em um olho ou em ambos, mesmo após a correção dos erros de refração comuns com uso de óculos, lentes de contato ou cirurgias oftalmológicas. Visão subnormal/baixa visão: O indivíduo com baixa visão/visão subnormal é aquele que apresenta diminuição das suas respostas visuais, mesmo após…

surdez leve; b) de 41 a 55 db - surdez moderada; c) de 56 a 70 db - surdez acentuada; d) de 71 a 90 db - surdez severa; e) acima de 91 db - surdez profunda; e f) anacusia; III - deficiência visual - acuidade visual igual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a melhor correção, ou campo visual inferior a 20º (tabela de Snellen), ou ocorrência simultânea de ambas as situações; I - deficiência física - alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano,…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OS DEFICENTES VISUAIS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIÉZER CRISTIANO GONÇALVES A6396B-3 Campus Limeira – Limeira …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO PATROCÍNIO Graduação em Sistemas de Informação INCLUSÃO DIGITAL PARA DEFICIENTES VISUAIS Leonard Vieira Martins PATROCÍNIO - MG 2014 LEONARD VIEIRA MARTINS INCLUSÃO DIGITAL PARA DEFICIENTES VISUAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharelado em Sistemas de Informação, pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio. Orientador: Profº. Me. Jean Lucas de…

sobre, inclusão do deficiente visual no mercado de trabalho, faz um levantamento de um conjunto de diversas profissões que podem ser exercidas pelas pessoas cegas e de visão subnormal, especificando pré-requisitos e atribuições das mesmas, visando auxiliar no encaminhamento profissional do portador de deficiência visual ao mercado de trabalho; faz menção aos atuais recursos ópticos e técnicos que podem ser utilizados na fabricação do desempenho funcional do deficiente visual; obedece a…

da córnea é muito diferente daquele do ar, e o do cristalino não é bastante diferente dos índices do humor aquoso e do humor vítrio. Mas o cristalino em resposta a sinais nervosos pode aumentar sua curvatura acentuadamente provocando a acomodação visual. O sistema de lentes focalizam as imagens na retina. A imagem é invertida e reversa com respeito ao objeto, mas é mente percebe os objetos na posição em pé, por o cérebro ser trinado para considerar isso como normal. Mecanismo de…

A arte marcial foi a primeira modalidade de origem asiática a entrar no programa paralímpico. Desde a década de 70 já se praticava a modalidade. A estréia em Paraolimpíadas foi em 1988, em Seul. Na época, só lutaram os homens com deficiência visual. E assim foi em Barcelona, Atlanta e Sydney. Em Atenas (2004) marcam a entrada das mulheres nos tatames paralímpicos. A entidade responsável pelo esporte é a Federação Internacional de Esportes para Cegos, fundada em Paris, em 1981. Assim…

distribuídos. 2.3. Exame da Cabeça Crânio sem alterações ao exame físico, sem presença de cicatrizes ou tumor. Face assimétrica com diminuição da sensibilidade do lado direito. Olhos bem implantados conjuntiva sem alteração, pupilas discoricas, acuidade visual diminuída. Nariz e orelha sem alterações. Paciente faz uso de próteses para dentes, sem outras alterações no exame da orofaringe. 2.4. Exame do Pescoço Tireóide palpável, móvel, indolor, sem alteração à ausculta.…

Sistemas de Informação……………………………………………………………....3 2 - A Perceção das Informações…………………………………………………………..4 3 - Informações visuais………………...…………………………………………………4 4 - Acuidade visual……………………………………………………………………….5 5 - Adaptação à obscuridade……………………………………………………………...5 6 - A perceção das cores………………………………………………………………….5 7 - Informações auditivas………………………………………………………………...6 8 - Acuidade auditiva……………………………………………………………………6 9 - Informações táteis………………………………………………………………….....7 10 -…

1.5 Deficiência Visual A educação especial faz parte do planejamento da educação geral, pois ambas tem alguns objetivos e finalidades em comum. Dentro do sistema educacional se destacam algumas modalidades que atendem os portadores de necessidades educativas especiais, são elas: classe comum do ensino regular com ou sem professor especializado, apoio pedagógico em sala de recurso, ensino com professor itinerante; classes especiais em escolas comuns; escolas ou centro de educação…