Actividades Ludicas No Ensino Da Lingua Portugues

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES LICENCIATURA LETRAS – LÍNGUA ESPANHOLA TERCEIRO SEMESTRE -TURMA SLEM2A EDUCAÇÃO INCLUSIVA SÍNDROME DO X FRÁGIL Fatima Vargas – 1217280 Alexsandra Linhares – 1212909 Projeto Profissional Interdisciplinar Professor Daniel Santi SÃO PAULO 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES LICENCIATURA LETRAS – LÍNGUA ESPANHOLA TERCEIRO SEMESTRE -TURMA SLEM2A EDUCAÇÃO INCLUSIVA SÍNDROME DO X FRÁGIL…

vertentes — expressão motora, expressão dramática, expressão plástica e expressão musical —; domínio da linguagem e abordagem à escrita, que inclui outras linguagens como a informática e a audiovisual e ainda, a possiblidade de sensibilização a uma língua estrangeira; o domínio da matemática, considerado como uma outra forma de linguagem, faz também parte da área de Expressão e Comunicação. Sendo o domínio destas linguagens importante em si mesmo, elas também são meios de…

Material e Método: A pesquisa se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica e descritiva. Para a busca de dados, serão usados os descritores imagem corporal e adolescentes. Serão utilizados somente resumos de artigos publicados em idioma vernáculo - português - que tenham como enfoque a imagem corporal de adolescentes do Brasil, identificando os fatores inter-relacionados. O instrumento a ser utilizado para a coleta de dados será um formulário elaborado especificamente para este…

e permanente da criança, tendo em conta as suas necessidades, interesses e competências a adquirir à entrada no ensino básico. Para além dos objectivos delineados nas várias áreas de conteúdo, os objectivos a atingir com este grupo são os definidos para a Educação Pré- Escolar em geral, enunciados na Lei-Quadro, onde são estabelecidos os objectivos gerais para este nível de ensino e onde refere ser “ a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo…

estudo pretende-se efectuar uma abordagem do espaço e tempo de recreio de uma escola com valência de 1.º ciclo. O objectivo principal desta dissertação é averiguar a qualidade do espaço físico do recreio de uma escola da rede pública do 1.º ciclo do ensino básico, qual a sua influência nos acidentes registados e a importância que é dada ao tempo e espaço de recreio, através da avaliação da qualidade da vigilância e o valor que é atribuído na formação/socialização das crianças.…

v vi RESUMO Este estudo tem como objecto de análise o tratamento de algumas questões de coesão gramatical e lexical num conjunto de textos dissertativo-argumentativos realizados por alunos do Ensino Médio brasileiros no contexto dos exames do ENEM (Exames Nacionais do Ensino Médio). Tomando como ponto de partida o conceito de texto e os principais mecanismos que asseguram a sua coesão, analisamos (20) vinte redacções de alunos que participaram do exame do ENEM de 2008 e 2009,

– ETAPAS QUE ENVOLVEM O ENSINO DAS ACTIVIDADES 53 13.1. – FASES DE APRENDIZAGEM 53 14 - Metodologia 54 15 –ESTRATÉGIAS 54 16 - Objectivos Terminais 55 17 - Recursos 55 24.1 - Recursos Humanos 56 24.2 - Recursos Espaciais 56 24.3 - Recursos Materiais 56 18 - Avaliação 57 18.1 - Critérios de Avaliação 58 18.2 - Tipos de Avaliação 60 18.2.2 - Avaliação Formativa 60 18.2.3 - Avaliação Final 61 18.2.3.1 - Níveis de Avaliação 61 19 – ESTRATÉGIAS DE ENSINO 62 19.1 - Instrução 62

portugueses que foram publicados até ao final do 1º trimestre de 2008 sobre a temática da utilização educativa das ferramentas da Web 2.0. Para efeitos da análise foram consideradas seis variáveis: a) ano de publicação, b) ferramenta da Web 2.0, c) nível de ensino, d) tipo de publicação, e) tipo de artigo e, por último, c) tipo de estudo empírico. Apresentados os resultados globais para cada uma das variáveis consideradas, procedemos, numa segunda fase, à apresentação de sínteses…

Provas de Licenciatura Loureiro, F. (2008). Escolas de Futebol: Que Preocupações? Dissertação de Licenciatura apresentada à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. PALAVRAS – CHAVE: FUTEBOL, FORMAÇÃO, ESCOLAS DE FUTEBOL, JOGO, PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM. Agradecimentos Agradecimentos Apesar do carácter individual do presente trabalho, este só foi possível porque contou com a colaboração e estímulos de várias pessoas. Neste sentido não posso deixar de expressar o meu…

Porto, opção condicionada “Materiais e Processos de Construção”. Pretende-se, neste relatório, descrever as actividades e trabalhos desenvolvidos durante o período de estágio curricular efectuado entre Novembro de 2009 e Outubro de 2011 nas empresas Consulgal Libya Branch, Engineering and Project Management Consultants e Consulgal Brasil, Consultores de Engenharia e Gestão, Lda. As actividades e trabalhos efectuados são descritos ao longo de quatro capítulos. No primeiro capítulo é…