Actividades Laboratoriais De Física

Ribeiro Coordenação Autores Índice 7 9 Nota de abertura Introdução: (Re)Pensar o Ensino das Ciências António Veríssimo, M. Arminda Pedrosa, Rui Ribeiro 1. Ensino das Ciências numa Perspectiva Investigativa 1.1. Trabalho Prático, Trabalho Laboratorial, Trabalho de Campo e Trabalho Experimental no Ensino das Ciências - contributo para uma clarificação de termos Luís Dourado Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho 11 13 19 1.2. Ensino das Ciências…

Andreia Costa 2010-2011 Relatório Actividade Prática Laboratorial – APL 2.1 Andreia Costa 2010-2011 Relatório Actividade Prática Laboratorial – APL 2.1 Destilação fraccionada de uma mistura de três componentes ES Augusto Gomes Docente: Licínia Jorge Destilação fraccionada de uma mistura de três componentes ES Augusto Gomes Docente: Licínia Jorge Objectivo Com a realização desta actividade pretende-se efectuar a destilação fraccionada de uma mistura de três componentes,

conferirem uma cor característica quando são vaporizados numa chama. A cor da chama é característica do elemento e permite uma identificação prévia. Objectivo  Identificar elementos químicos presentes em amostras de sais. Questões pré-laboratoriais 1. Por que motivo é preferível usar um bico de Bunsen em vez de uma lamparina para testes de chama? É preferível usar o bico de Bunsen pois este atinge temperaturas mais altas (pode atingir os 1600ºC), o que permite excitar os…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURRÍCULO AJUSTADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA (Ramos de Física Aplicada e Física Educacional) Maputo, Maio de 2012 Conteúdo 1. Preâmbulo 1 2. Introdução 2 3. Grupo Alvo 3 4. Objectivos do Curso 3 4.1. Objectivo Geral 3 4.2. Objectivos Específicos 3 5. Perfil do Graduado 4 5.1. Perfil Ocupacional 4 5.2. Perfil Profissional 4 6. Filosofia de Formação 5 6.1 Avaliação e Regimes Especiais de…

Objetivos: Este relatório tem como intuito descrever a atividade laboratorial realizada no dia 7 de Maio de 2014, na aula de Física e Química A, do 10ºA. A actividade laboratorial tinha como objectivo: Aperfeiçoar a prática e os conhecimentos sobre as normas de segurança. Reconhecer o material e equipamento do laboratório. Obter conhecimento sobre a utilização e função dos materiais. Planear uma experiência de forma a obtermos resposta às questões-problema. Determinar valores de…

Física e química A Síntese do sulfato de tetraminocobre ll mono-hidratado Trabalho realizado por: Paulo 11ºC Rui Escumalha 11ºC Rui Nunes 11ºC Tiago 11ºC Palmela, 27 Março 2014 Introdução Esta actividade laboratorial tem como objectivo sintetizar o sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado a partir de uma solução aquosa de amoníaco e sulfato de cobre (II) penta-hidratado e depois calcular o rendimento da reacção. A equação química que traduz a reacção…

| [pic] | |Grupo de Física |10º Ano de Física e Química A |Ano letivo 11/12 | |e Química - 510 | |Prof. Filomena Vicente | | |Actividade Experimental: A.L. 1.2. – Análise elementar por via seca –

Escola Secundária de Palmela Física e Química A RELATÓRIO Preparação de soluções Palmela, 5 de Março de 2015 Introdução: Soluções são misturas homogéneas entre um soluto (disperso, em menor quantidade) e um solvente (dispersante, em maior quantidade), onde é impossível separar o disperso do dispersante por processos físicos. O soluto que se utilizou nesta atividade laboratorial é um composto denominado sulfato de cobre penta-hidratado, cuja fórmula química é CuSO₄ 5H₂O. O Sulfato de

RETÁBULO DO ARCANJO MIGUEL - SÉC. XVIII Análises Estratigráficas das Amostras do Grupo 4 - IMC Relatório da Aula Laboratorial de Química Aplicada I - BFQA I, aos Docentes: Dr. A. Santos Silva; Dr. Carlos Frade – Trabalho realizado por Carolina Branco, Ricardo Santos e Rui Pacheco. ÍNDICE 1.Objectivos ………………………………………………………………………………… .……………2 2.Introdução…………………………………………………………………………………….………….3 3.Recolha das Amostras.…………………………….……………………………………………….4 4.Parte…

Nesta actividade pretende-se preparar uma substância, o sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado a partir de uma solução aquosa de amoníaco e sulfato de cobre (II) penta-hidratado . A equação química que traduz a reacção é a seguinte: CuSO4.5H2O (aq) + 4 NH3 (aq)  [Cu(NH3)4]SO4.H2O (aq) + 4 H2O (ℓ) Para sintetizar sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado é necessário fazer uma planificação prévia do trabalho. Física-Quimica A Carla Brito 2 Questões pré-laboratoriais…