Actividade Laboratorial 1 4 Relatório

Mecânica dos Solos I Aulas de Laboratório LIMITES DE CONSISTÊNCIA DE UM SOLO 1. Objectivo Os ensaios de determinação dos limites de consistência (limite de plasticidade, wP, e limite de liquidez, wL) a realizar nesta aula no Laboratório de Geotecnia e Fundações do Departamento de Engenharia Civil da FCTUC destinam-se a avaliar as características de plasticidade de um solo fino. 2. Introdução A avaliação das características de plasticidade de um solo fino, nomeadamente…

Escola Secundária de Alcácer do Sal Ano Lectivo: 2011/12 Relatório experimental da atividade laboratorial 1. Determinação da aceleração e da velocidade de um corpo Disciplina: Física e Química Professor: Sérgio Coelho Data da actividade: 20.10.2011 Discentes: * André Alves nº 1 *Carmen Sandu, nº4 *Catarina Castro, nº5 *1 Objetivo O objectivo desta actividade é observar o movimento de um corpo ao longo de uma rampa, e a partir da sua análise calcular a aceleração…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ENGENHARIA GUIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA Novembro de 2011 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELEVÂNCIA DO CURSO 5 3. GRUPO ALVO 5 4. OBJECTIVOS DO CURSO 5 4.1. Gerais 5 4.2. Especificos 5 5. PERFIL DO GRADUADO 6 5.1. PERFIL OCUPACIONAL 6 5.2. PERFIL PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9

Janeiro 2010 ÍNDICE 1 - INTRODUÇÃO 4 2 - CONTEXTUALIZAÇÃO DA PEDAGOGIA DE PROJECTO 5 3 - COMO SURGIU EM EDUCAÇÃO… 8 4 - O PROJECTO É UMA CONSTRUÇÃO PROGRESSIVA 9 Problema/tema de pesquisa e de intervenção 9 Problemas parcelares/subtemas. O trabalho de grupo 10 Pesquisa e intervenção 10 Relatório. Apresentação do Projecto 11 Divulgação do projecto 12 5 – O PAPEL DO PROFESSOR/EDUCADOR 14 6 - INSTITUIÇÃO EDUCATIVA E COMUNIDADE 16 7- CONCLUSÃO 17 1 - INTRODUÇÃO …

Relatório Disciplina: Biologia e Geologia - Observação dos efeitos de um rio sob os estratos Introdução: No dia 4 de Abril de 2013, foi-nos proposto pela professora uma actividade laboratorial, tendo por objectivo a observação dos efeitos de um rio/bacia hidrográfica, sob estratos, em situação de cheia. Sabe-se que a água é um agente natural que provoca várias modificações na superfície terrestre. E, como tal, no nosso caso não foi diferente.…

Curso de Engenharia Biomédica 1 Eletrónica Atividade Laboratorial nº3 – Análise de Circuitos: Teoremas Data: 27/03/2012 OBJETIVOS  Verificar experimentalmente: o Teorema de Thévenin, Principio da Sobreposição e o Teorema da Máxima Transferência de Potência. INTRODUÇÃO TEÓRICA Teorema de Thévenin Em 1883 M. Leon Thévenin enunciou o seguinte teorema: “Qualquer estrutura linear ativa pode ser substituída por uma única fonte de tensão Vth em série com uma…

Biológicas Parâmetros Curriculares Nacionais (P.C.N.) – Ensino Fundamental. Estruturação: • Ensino Fundamental I e II – Ciclos. • Nova Organização Estrutural. • Organização : • Ensino Fundamental I (1° e 2° Ciclos). • Apresenta usualmente classes com um único professor regente. • Ensino Fundamental II (3° e 4° Ciclos). • O trabalho pedagógico é desenvolvido por uma equipe de professores especialistas em diferentes disciplinas. • Objetivos: • Compreender a natureza como um todo…

Janeiro de 2010 ÍNDICE Pág. 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 4 2.1 – Sector/Ramo de actividade 4 2.2 – Caracterização jurídica

Poluição Industrial POLUIÇÃO DO SOlO 2010/2011 ÍNDICE Página 0-INTRODUÇÃO 1-SOLO 2-PROTECÇÃO DO SOLO 3-CONTAMINAÇÃO DO SOLO 3.1-CONTAMINAÇÃO LOCAL 3.2-CONTAMINAÇÃO DIFUSA 4-O QUE SÃO HIDROCARBONETOS? 4.1-OS HIDROCARBONETOS E OS SEUS IMPACTOS 5-REMEDIAÇÃO DE SOLOS CONTAMINADOS 6-CONCLUSÃO 7-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 4 5 6 6 7 8 10 11 17 18 2 0-INTRODUÇÃO A indústria petrolífera e as suas actividades associadas, tais como a armazenagem e transporte constituem um dos…

generate greater interest and motivation, both for students and for the teacher. iii ÍNDICE GERAL AGRADECIMENTOS i RESUMO ii ABSTRACT iii I – ENQUADRAMENTO PEDAGÓGICO 1 1.1 – Introdução geral 2 1.2 – A ciência como agente de mudança 3 1.3 – Objectivos do estudo 4 1.4 – Contextualização da célula no ensino preparatório 5 1.5 – Importância do estudo 7 II – A CÉLULA – UNIDADE NA CONSTITUIÇÃO DOS SERES VIVOS 8 2.1 – A…