Actividade Fisica Rendimento Escolar

utentes de ginásios de musculação, os jovens em idade escolar ou até mesmo pessoas que não estão envolvidas directamente em qualquer tipo de prática desportiva. As razões que levam a que as pessoas utilizem este tipo de substâncias são muito variadas, dependendo dos objectivos que cada um procura atingir com a sua utilização. Os atletas de competição e alguns jovens em idade escolar procuram nestas substâncias uma forma de melhorarem o seu rendimento desportivo, cedendo às pressões de…

ensino e à educação. Isto mesmo está consagrado na lei e que por vezes é esquecido por quem a contraria. Como está expresso no artigo 69º da Constituição da República Portuguesa (CRP), “É proibido, nos termos da lei, o trabalho de menores em idade escolar”. (Ministério do Trabalho Infantil e da Solidariedade, 1999: 22) No artigo 73º está explicito que “todos têm direito à educação e à cultura” (Ministério do Trabalho Infantil e da Solidariedade, 1999: 22), por isto entende-se então…

O Código parte do princípio que as considerações éticas que estão na origem do fair -play não são um elemento facultativo, mas algo essencial a toda a actividade desportiva, toda a política e toda a gestão no domínio do desporto e que se aplicam a todos os n íveis de competência e de envolvimento da actividade desportiva, e tanto nas actividades recreativas como no desporto de competição. O Código fornece um sólido quadro ético destinado a combater as pressões exercidas pela…

docente-educativo é complexo e, por isso, necessita de uma correcta organização e gestão a fim de alcançar o objectivo social da educação e da escola. O crescimento dos objectivos escolares tem imposto condicionalismos dramáticos aos gestores da educação que se sentem esmagados pela tarefa imensa de criar a infra-estrutura física e os recursos humanos necessários. Por outro lado, o crescimento deu também lugar a novos problemas de ordem qualitativa. De facto, a contínua…

gestão racional e inovadora, apoiando de forma criteriosa o associativismo, desenvolvendo sinergias com a educação e com os privados. Programando e desenvolvendo serviços próprios, tendo em conta não só as tendências do desporto de rendimento, mas também as do desporto escolar, de lazer/tempo livre, do desporto turismo e principalmente as necessidades e interesses da população na perspectiva da saúde. Visão Com um desenvolvimento desportivo sustentado pela qualidade, participação…

apenas a mais importante das actividades secundárias da vida” Jorge Olímpio Bento Ana Carina Martins Nunes, Nº 1, 11º Ano, Turma B Professor: Nuno Carvalho 07 de Dezembro de 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A ORGANIZAÇÃO DESPORTIVA ÍNDICE 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. A Educação Física e o Desporto ----------------------------------------------------------- 4 3. Desporto Rendimento…

AVELAR ROSA, B. (2009). Estrutura e Organização do Desporto (em Idade) Escolar: Análise do Modelo de Barcelona e seu Contributo para a Realidade Portuguesa. Livro de Actas X Congresso Gestão do Desporto [CD-Rom]. APOGESD. Covilhã: Universidade da Beira Interior. ISBN: 978-989-96494-08. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO DESPORTO (EM IDADE) ESCOLAR: ANÁLISE DO MODELO DE BARCELONA E SEU CONTRIBUTO PARA A REALIDADE PORTUGUESA STRUCTURE AND BARCELONA’S ORGANIZATION MODEL ANALYSIS OF AND SCHOOL ITS

“Estilos de Vida Saudável Saudável” Equilíbrio traz felicidade. Ser feliz é viver na plenitude do movimento que passa, aproveitar todos os momentos da vida, com conhecimento e sabedoria. É estar em plena atenção em todas as actividades do dia. Equilíbrio é estar física e mentalmente bem, em todos os juízos, para dar oportunidade ao espírito de se manifestar. 2 Projecto educativo “Estilos de Vida Saudável” ÍNDICE Introdução Caracterização do meio onde se situa o jardim d…

relevante no desenvolvimento local, nomeadamente através da cooperação bilateral e das geminações com municípios estrangeiros. A participação cada vez mais afirmativa da sociedade civil é traduzida pelo número crescente de ONGs que desenvolvem actividades nas mais diversas áreas, particularmente na esfera social, na defesa e promoção dos direitos humanos. 1.3 Aspectos económicos A economia cabo-verdiana possui fracas potencialidades produtivas, tendo apesar disso, realizado…

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias 2012/2013 Curso de Educação Física e Desporto 2º Ano Técnicas e Estratégias de Ensino 2º Relatório: Análise do Ensino Trabalho realizado por: César Massalana, nº 21105024 Filipe Trabuco, nº 21008089 João Machado, nº 21204326 Nuno Ramalho, nº 21006052 Tiago Gomes, nº 21003266 Turma 1 28 de Maio de 2013 Índice 1.Introdução ....................................................................................................