Actividade Experimental 2 2 Fisica

expressão para o momento de inércia experimental, Ie é obtido como segue. Aplicação da segunda lei de Newton para a massa de 20-g vai render----> mg - T = ma-------(I) Aplicação da segunda lei de Newton para o movimento rotacional produzirá obreiros > T.r = Ie α IE (/ r) =------(II) Eliminar t das duas equações acima vai render obreiros > IE = MR2 (g / a - 1). Procedimento: 1. Encontre a massa do disco cinza e a massa do anel preto com a balança eletrônica. 2.…

Ano lectivo: 2013-2014 Disciplina: Fisico Quimica Picnometria. Índice; Página 2- Objectivos introdução Página 3-Precauções /técnicas. Página 4-Materiais Procedimentos Página 5 e 6 –Registo de Resultados. Página 7- Registo de observações. Página 8- Conclusão. Página 9- Critica. Objectivo; Determinar a densidade de um sólido , esferas metálicas neste caso, recorrendo à…

CENFORMAZ Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere (2.ª Proposta de Trabalho – 3.ª e 4.ª Sessões: 21 de Novembro e 5 de Dezembro) Formandos: Carla Franco Nuno Santos Raquel Ferreira Ricardo Pimentel Sónia Varalonga Ano Lectivo 2009/2010 Duração da Acção de Formação: Outubro/Dezembro (30 horas) Reflexão Crítica sobre as Actividades Propostas ____________________________________________ Roteiro para uma visita à zona costeira No que concerne…

CENFORMAZ Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere (2.ª Proposta de Trabalho – 3.ª e 4.ª Sessões: 21 de Novembro e 5 de Dezembro) Formandos: Carla Franco Nuno Santos Raquel Ferreira Ricardo Pimentel Sónia Varalonga Ano Lectivo 2009/2010 Duração da Acção de Formação: Outubro/Dezembro (30 horas) Reflexão Crítica sobre as Actividades Propostas ____________________________________________ Roteiro para uma visita à zona costeira No que concerne…

Definição de motricidade A motricidade é o estudo dos movimentos que implica, aprender sobre as decisões que tomamos acercados movimentos mas também na maneira como desenvolvemos as decisões e produção de actividades motoras.A capacidade de movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente, isto implica que a nossaorientação de atenção se concentra mais nas acções que fazemos do que nos movimentos propriamente ditos.Através do movimento a criança, começa a conhecer-se a si própria, aos

Ciclo João Gonçalves Zarco Actividade Laboratorial Física e Química A, 11º AnoNome: Catarina Silva Cardoso Lento de Oliveira e João Ricardo Salgado SilvaTurma / Número: 11º 3, nº29 e nº 18.Data: 25/05/2009 | APL 2.5- Solubilidade: solutos e solventes Questões-problema: 1. Será que uma substância solúvel em água pode ser menos solúvel noutro solvente? 2. A mistura de…

regimes de segurança social ou protecção social aplicam-se aos trabalhadores que exercem funções públicas que sejam beneficiários do regime geral de segurança social e que estejam inscritos nas respectivas instituições para todas as eventualidades. 2 - Os demais trabalhadores a integrar no regime de protecção social convergente mantêm-se sujeitos às normas que lhes eram aplicáveis à data de entrada em vigor da presente lei em matéria de protecção social ou segurança social,…

Com esta actividade pretende-se ordenar os metais em estudo de acordo com o seu poder redutor. Para isso promove-se o contacto entre cada um dos metais e soluções aquosas de sais contendo os catiões de todos os outros metais a estudar. Estudaremos a reacção destes metais com os ácidos. Professor Emanuel Bettencourt Física e Química A- 11ºano 1 Escola Secundária D r . F r a n c i sc o F ern an de s Lop es Fase pré-laboratorial (questões) 1. Relativamente à reacção:…

A.L.1.2 SERÁ NECESSÁRIO UMA FORÇA PARA QUE UM CORPO SE MOVA? FÍSICA 11.ºANO QUESTÃO-PROBLEMA Dois alunos discutem: um diz que é preciso aplicar constantemente uma força a um corpo para que este se mantenha em movimento; o outro afirma que a resultante de forças que actuam sobre um corpo pode ser nula e ele continuar em movimento, Quem tem razão? Com esta actividade, integrante da unidade “Movimento na Terra e no espaço”, pretende-se que os alunos: • identifiquem as forças…

Obesidade e Estilos de Vida em Crianças e Adolescentes Dissertação de Mestrado em Educação Física e Desporto Escolar – Especialização em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. ILÍDIA JOANA MOURA ALMEIDA VILA REAL, 2010 UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Obesidade e Estilos de Vida em Crianças e Adolescentes Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. ILÍDIA JOANA MOURA ALMEIDA ORIENTADORA: PROF.…