Acesso E Permanencia Na Educação Básica

campo da educação. A história da educação publica esta associada a construção dos direitos sociais e humanos. Houve varios movimentos da sociedade que exigiam e que ainda exigem a ampliação do atendimento educacional como a ampliação da obrigatoriedade, da universalização do acesso , da gestão democratica, da educação de tempo integral, da garantia do padrão de qualidade, em prol da ampliação da garantia do direito á educação a todos. A constituição Brasileira diz que a educação é direito

1178731 5º TERMO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 1. A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Segundo o artigo 6º, capítulo II, título II, é garanti­do em que a educação se constitui de forma legal em seu direito social, junto ao acesso ao trabalho, à moradia, à saúde, ao lazer, entre outros direitos fundamentais da própria pessoa humana. Visando que a educação é um direito dá própria pessoa humana. É ressaltada no capítulo III, seção I, artigos 205 a 214 que é tratado a educação de uma forma…

Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora Samara Reis Tavares da Silva RECURSOLÂNDIA-TO 2014 RESUMO O Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) foi instituído pela Lei 10.880, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência nos estabelecimentos escolares dos alunos de toda educação básica, beneficiando também os estudantes da educação infantil e do ensino médio residentes em áreas rurais

caráter suplementar ás escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais, Distrito federal e as escolas privadas da educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos registrados no (CNAS).o PDDE engloba várias ações e objetiva a melhora da infra-estrutura física e pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos planos financeiros administrativo didático contribuindo para elevar os índices de desempenho da educação básica . PNAE: foi implantado…

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PERMANÊNCIA ACADÊMICOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO QUALIFICADA DOS ALINE GUERRA DYTZ SIRLEI NADIA SCHRIMER THIAGO SILVA DA ROSA Resumo: Um dos programas desenvolvidos pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Rio Grande é o Programa de Práticas Alternativas de Ensino – PPAE, que visa minimizar o impacto das desistências e retenções de alunos dos anos iniciais dos cursos de graduação. A metodologia para o desenvolvimento do programa…

Disciplina: Políticas da Educação Básica Tarefa: Atividade do ciclo 2) Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 COM SEUS ASPECTOS LEGAIS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO: DESTAQUES E COMENTÁRIOS DE ALGUNS ARTIGOS A Constituição Federal de 1988, Para Corrêa e Serrazes (2013), foi resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte con­vocada pelo governo de transição para o regime democrático após o fim…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LAYS RODRIGUES BARROS MÓDULO I: Competências Básicas CALDAS NOVAS 2013 LAYS RODRIGUES BARROS MÓDULO I: Competências Básicas Trabalho apresentado como requisito de nota parcial do módulo I: Competências Básicas, do Programa Formação pela Escola – FNDE. Tutora: Marily Mariano da Silveira Santos Turmas: 43767 – Lays Rodrigues Barros

estarmos no século XXI, refletir sobre a promoção da efetividade do direito à educação, entendendo como oportunidade de acesso, permanência e qualidade, é um desafio que se impõe na atualidade, pois a educação no Brasil ao longo do tempo foi marcada por muitas transformações. Em termos de sua institucionalização pelo Estado, notamos que somente na Constituição Federal de 1988, em seu artigo 6.º, reconhece-se a educação como direito social (ARAÚJO, 2011). Nesse sentido, o presente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE PINDAMONHANGABA SERVIÇO SOCIAL ELIANE APARECIDA PEREIRA FERRAZ RA 41332207820 MARIA CLEONICE APARECIDA DE B. SANTOS RA 9207608754 PRISCILA REIS VELLOSO RA 9201589536 UMA REFLEXÃO SOBRE A METODOLOGIA USADA NA POLÍTICA DE ACESSO ÀS UNIVERSIDADES PINDAMONHANGABA/SP 2012 ELIANE APARECIDA PEREIRA FERRAZ RA 41332207820 MARIA CLEONICE APARECIDA DE B. SANTOS RA 9207608754

MÓDULO: Competências Básicas TURMA Nº: PRMCB 51052 CURSISTA: MIRIAM DE FÁTIMA WEISS VICENTE TÍTULO DO TRABALHO: Transporte Escolar – Um direito a Educação TUTORA: Marly Terezinha Buss Marechal Cândido Rondon - Abril 2014 1.Introdução O presente trabalho apresenta a atividade final do curso de Competências Básicas que faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola, desenvolvido pelo Fundo…