Acessibilidade Arquitetonica Escolar

produzir, seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana. Ao estabelecer objetivos e metas, o atendimento a alunos especiais, aponta um déficit referente à oferta de matriculas, à formação docente, à acessibilidade física e ao atendimento educacional; • Em 1999, acontece a Convenção de Guatemala, que afirma igualdade de condições entre pessoas com deficiência e as demais pessoas, definindo como discriminação todo ato que possa promover a exclusão

oferecer convivência humana e exercício de cidadania. A cidadania na sociedade informacional vai considerar como direito de todos o acesso aos recursos tecnológicos. Mostra-se promissora na implementação e consolidação de ações inclusivas e de acessibilidade, que atendam às diferenças individuais e à diversidade cultural. Numa visão psicológica, sócio-histórica, cultural e integrada do ser humano, que requer observar o potencial expressivo e criativo inerente a ele em qualquer idade. A…

modalidades, que disponibiliza recursos e serviços e realiza o atendimento educacional especializado, de forma complementar ou suplementar à escolarização; - Atendimento Educacional Especializado é o conjunto de atividades e recursos pedagógicos e de acessibilidade, organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos estudantes público alvo da educação especial, matriculados no ensino regular. II - Atendimento Educacional Especializado – AEE…

deficiência, começando pelas dificuldades de acesso às instituições, comumente caracterizadas por serem prédios antigos e obsoletos, sem as adaptações necessárias e que, na maioria dos casos, demoram em atender as reivindicações. Além das barreiras arquitetônicas, vale lembrar que a adaptação do ambiente social universitário também se torna condição essencial neste processo, pois proporciona requisito não somente do ingresso da pessoa com deficiência a um curso superior, buscando a…

Silva que governou durante os anos de 2002 a 2010 e da presidenta atual Dilma Rousseff que está no comando desde o ano de 2011. Justificativa O tema é relevante porque iremos focar nos alunos especiais, que precisam de acessibilidade e atenção diferenciada já que sofrem muitas dificuldades pela sua deficiência, e muitas instituições não oferecem suporte necessário para essa inclusão. Iremos realizar uma retrospectiva das leis até os governos Lula e Dilma para…

edição de normas e planos políticos de âmbito nacional: as definições do Conselho Federal de Educação sobre a educação escolar dos excepcionais, as resoluções dos Conselhos Estaduais de Educação sobre diretrizes de educação especial, a criação dos setores de educação especial nos sistemas de ensino, a criação das carreiras especializadas em educação especial na educação escolar (os professores dos excepcionais) e também no campo de reabilitação (a constituição das equipes de…

da Lei 10.172/2001, devem assegurar a acessibilidade aos alunos que apresentem necessidades educacionais especiais mediante a eliminação de barreiras arquitetônicas urbanísticas, bem como de barreiras nas comunicações, na edificação e nos transportes escolares, incluindo instalações, equipamentos e mobiliário, provendo, assim, as escolas dos recursos humanos e materiais necessários (BRASIL, 2001). A escola, sob sua coordenação, está garantindo acessibilidade aos alunos com necessidades…

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006)

.. 58 3.3 A atuação do Promotor de Justiça em relação aos loteamentos......................... 70 3.4 O Promotor de Justiça e a defesa da pessoa portadora de deficiência.................. 78 3.5 A eliminação das barreiras arquitetônicas como expressão maior do direito à igualdade, liberdade de locomoção e dignidade da pessoa humana............................................... 83 3.6 Os loteamentos e os portadores de deficiência ...................................

trabalho; Verificar se portadores de necessidades especiais exerce a cidadania e de que forma isso ocorre. A principal justificativa para a escolha desse tema é apresentar os obstáculos enfrentados pelos profissionais com deficiência física em questão da acessibilidade e a dificuldade de interação com colegas e mostrar que são capazes de exercer qualquer função como de outros colegas, dentro de sua capacidade física. Contratar deficientes físicos é um sinal de responsabilidade social,…