Abordagens Pedagogicas Suraya Darido

A educação física na escola A educação física na escola e o processo de formação dos não praticantes de atividade física1 CDD. 20.ed. 613.707 Suraya Cristina DARIDO* * Departamento de Educação Física, Universidade Estadual Paulista - Rio Claro. Resumo O objetivo do presente estudo foi verificar as origens e as razões pelas quais os alunos se afastam da prática da atividade física regular analisando o universo da Educação Física na escola. Especificamente procurou-se: a)…

um intregrante importanticimo para a equipe. São essas e todas as outras atitudes desses alunos que nos faz ter o sentimento de missão cumprida e ter a certeza de estarmos no rumo certo. Bibliografia BARROS, André Minuzzo de; DARIDO, Suraya Cristina; Práticas pedagógicas de dois professores mestres em educação física escolar e o tratamento da dimensão conceitual dos conteúdos. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v.23, n.1, p.61-75, jan./mar. 2009 BETTI, Irene Conceição Rangel.…

(2001) observou que professores de educação física de escolas inclusivas preferiam fazer arranjos, adaptações e improvisos nos conhecimentos existentes do que pesquisarem novos conhecimentos, atividades motoras e principalmente formas específicas de abordagem dos alunos com deficiência. De fato, é necessário que o professor realize adaptações nos recursos físicos, materiais e nele próprio, amparadas em conhecimentos científicos, a fim de possuir as condições necessárias para trabalhar…

trabalhados no | | | |semestre....................................................................... |30 | |3- |As aula de dança fazem parte da proposta pedagógica da escola.................. |31 | |4- |O conteúdo dança somente é usado em datas comemorativas...................... |32 | |5- |Você já…

planejamento da escola e de acordo com os conhecimentos teóricos e práticos do curso de Educação Física. Observar e co-participar em aulas de Educação Física na Educação Infantil em uma unidade escolar de livre escolha. Analisar e refletir sobre as ações pedagógicas realizadas durante o estágio a luz dos referenciais teóricos, bem como sobre as atitudes de professor Cultivar hábito de leitura e reflexão antes, durante e depois da prática. Construir portfólio com relatórios, memoriais,…

trabalhadas, tais como: inclusão, visão crítica, cooperação-competição, entre outras. 2 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em seu Artigo 26, parágrafo 3º, determina que: “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e as condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos”. (BRASIL, 1996). Portanto, a Educação Física Escolar se justifica…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

83 CDD. 20.ed. 613.707 OS PROFESSORES1 DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÃO E PESQUISA2 Irene C. RANGEL-BETTI* INTRODUÇÃO Pensar em algum de tipo de intervenção na prática pedagógica de professores é pensar em levar um conhecimento pronto, acabado, geralmente gerado na academia/universidade, e fazer com que os professores o utilizem em seu dia a dia. Da mesma forma, pensar em pesquisa na escola significa ir ao local de trabalho dos professores e…

São Miguel do Oeste, Santa Catarina 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA........................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................. 5 2.1 ABORDAGEM DA SAÚDE RENOVADA................................................. 5 2.2 SAÚDE NO ÂMBITO ESCOLAR............................................................... 5 2.3 APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE........................................ 7

DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1 Introdução Segundo Darido e Rangel (2005) a introdução da Educação Física na escola se deu em 1851 (Reforma de Couto Ferraz), sendo que em 1854, a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no ensino secundário. Mas foi em 1920 que ela foi incluída de fato. Desde o início seu status era muito baixo; estava