Abordagem Psicogenética Jean Piaget

teatro, filme, leituras, mímica, desafios, curiosidades, histórias, etc. A proposta, usando o lúdico nas salas de aula, é educar matematicamente, permitindo que o aluno raciocine, descubra e interaja criticamente com colegas e professores. Segundo PIAGET (1967)“o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral”. A troca de opiniões que o jogo favorece, é de extrema importância…

verificação da influência da Psicomotricidade no desenvolvimento global da criança na etapa pré-escolar da educação infantil, estando a mesma, portanto, na faixa etária de quatro a seis anos e no estágio pré-operatório de desenvolvimento, segundo Piaget. O estudo leva em consideração a relação corporal, principal meio de comunicação nesse período, como eficaz instrumento de aprendizagem. O trabalho foi realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, a fim de levantar fontes…

professor e os conhecimentos científicos..................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 . Introdução.................................................................................................................................... 89 O desenvolvimento mental segundo Piaget................................................................... 90 . Estágios do desenvolvimento da teoria…

professor e os conhecimentos científicos .................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 Introdução ................................................................................................................................... 89 O desenvolvimento mental segundo Piaget................................................................... 90 Estágios do desenvolvimento da teoria…

professor e os conhecimentos científicos..................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 . Introdução.................................................................................................................................... 89 O desenvolvimento mental segundo Piaget................................................................... 90 . Estágios do desenvolvimento da teoria…

pensar com lógica, não saber usar copo, garfo, etc. Também se podem confirmar o papel das interações sociais e os efeitos da privação do contexto social sobre o ser humano, analisando as reflexões de Galvão e Dantas (2000) sobre os relatórios de Jean Itard. Ele foi o médico que estudou um menino que foi encontrado, depois de vários anos, vivendo isolado numa floresta e que foi chamado de Victor de Aveyron: Assim, se o caso de Victor ilustra, com certeza, a extensão e a…

processo complexo e multidimensional, uma vez que é afetado por diferentes dimensões. Neste caderno você terá a oportunidade de conhecer melhor este processo a partir do estudo das contribuições de diferentes pesquisadores e estudiosos – como Piaget, Vygostsky, Skinner, Maturana, Goleman, Gardner e outros – que, em momentos distintos e a partir de pontos de vista variados, se dispuseram a entender melhor o que é aprendizagem, quais seriam os fatores dificultadores e promotores da mesma e

metodologia empregada priorizou o estudo de casos como forma de aprendizagem, na qual são apresentadas ao aluno algumas situações problematizando diversos assuntos abordados, ao final de cada unidade, objetivando sua compreensão, análise e solução. Tal abordagem faz com que o estudante avalie criticamente os conteúdos enfocados, desenvolvendo habilidades necessárias ao bom desempenho do profissional no mundo atual. Além disso, para contribuir ainda mais com seu auto-estudo, são indicados…

vários modelos explicativos. Assim, o presente estudo tem como objetivo evidenciar divergências na definição das FE, revisar e apontar as principais teorias e modelos, além de abordagens clássicas que influenciaram a definição do conceito de FE. Através da categorização e agrupamento dos temas e autores, quatro abordagens explicativas das FE foram propostas: cognitivista, neuropsicológica, psicométrica e desenvolvimentista. Palavras-chave: Neurociência, neuropsicologia, funções…

física da ação intelectual, dissociação que não existe do ponto de vista do sujeito.A manipulação observada de fora do sujeito está dirigida por uma finalidade e tem um sentido do ponto de vista da criança. Algumas interpretações das pesquisas psicogenéticas concluíram que o ensino da Matemática seria beneficiado por um trabalho que incidisse no desenvolvimento de estruturas do pensamento lógico-matemático. Assim, consideram se experiências-chave para o processo de desenvolvimento do…