Tapoiopsicomotricidade Ou Educacao Fisica

utilização da abordagem psicomotora na educação física escolar. Através do estudo bibliográfico de autores como Damasceno, Le Boulch, Oliveira e Souza, entre outros, a pesquisa foi realizada. O autore faz um paralelo entre o romance Romeu e Julieta, de Willian Shakespeare, e a disciplina de Educação Física e sua relação com a Psicomotricidade. Questiona se esta relação pode ser uma espécie de Romeu e Julieta, quando se completam, ou se seriam apenas como Montecchios e Capuletos, famílias rivais e impossíveis de integração. Unitermos: Psicomotricidade. Educação Física. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 11 - N° 101 - Octubre de 2006 1 / 1 Introdução Romance ou ciência? Em 1594, Willian Shakespare lançou seu mais famoso romance, Romeu e Julieta. O livro conta a história trágica de dois jovens pertencentes a famílias rivais que se apaixonam e no final morrem. Seria como a dicotomia entre a Psicomotricidade e a Educação Física? Estas disciplinas se completam e podem caminhar juntas, como queriam o jovem Romeu e a bela Julieta? Ou, ao contrário, assim como as famílias Capuleto e Montecchio, não se toleram e são incompatíveis. Existiria uma dicotomia entre Educação Física e a Psicomotricidade? Dicotomia, segundo KURY (2001: 252) é a "divisão de um conceito em dois elementos em geral contrários". Observamos que no dicionário citado, a expressão "em geral", nos deixa em aberto a questão, podendo ser contrários ou não as…

biomédicos da Psicomotricidade até as concepções mais integralizadoras do movimento. Adotar a Psicomotricidade como tema de estudo trata-se de uma atividade extremamente complexa e exaustiva. Não queremos repetir o exercício denso e minucioso de Le Camus (1986) ao investigar e descrever detalhadamente a história e as influências da Psicomotricidade nas intervenções corporais com fins reeducativos e terapêuticos. Porém desejamos introduzir o presente ensaio com um sucinto histórico da…

assinalando assim corporalmente, por imitação, sua aceitação. * O tratamento de bruno foi tardio por isso o bruno não desenvolveu tanto. * Livro: começa falando que a terapia psicomotora deveria durar 3 anos * “tem características das diferentes abordagens da Psicomotricidade a partir de três grandes vertentes: a Reeducação Psicomotora, a Terapia Psicomotora e a Educação Psicomotora”. No caso do Bruno acho ACHOOOOO que foi educação psicomotora por meio d psicomotricidade…

consequente de fatores diversos, seja na origem do processo de constituição do psiquismo, ou posteriormente em função de disfunções orgânicas e/ou psíquicas. A patologia psicomotora é, portanto, uma patologia do continente psíquico, dos distúrbios da representação de si cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e/ou no psíquico. AS PRINCIPAIS VERTENTES DA PSICOMOTRICIDADE REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA A vertente denominada Reeducação Psicomotora destina-se a crianças que apresentam…

paciência. RESUMO O presente estudo partiu de uma inquietação em relação ao trabalho realizado para crianças na segunda infância, e se é possível através de uma abordagem psicomotora, propor atividades dentro da sala de aula ou em espaços diversos da escola com essa práxis.Este trabalho teve como objetivo um olhar sobre a Psicomotricidade na sua história e suas características recentes, associando sua concepção de ensino a segunda…

A aplicação das teorias da psicomotricidade no ensino fundamental Introdução A ampliação no olhar sobre o homem e suas vicissitudes, se dá na integração do que é biológico, social, psíquico, econômico, ecológico, dentre outras facetas da intensa complexidade do animal humano. (...) É através (...) da ausência de verdades canônicas que explicitem claramente as motivações e inibições de cada sujeito, que poderemos aceder a um pensamento e a uma prática que possa se intitular…

ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Segundo Sousa, a educação psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola primária. Ela condiciona todos os aprendizados escolares; leva a criança a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar seu tempo, a adquirir a coordenação de seus movimentos e afirma a importância do brincar como ferramenta principal para a aquisição das capacidades intelectuais do indivíduo. A abordagem psicomotora…

HISTÓRICO DAS CONCEPÇÕES PSICOMOTORAS 1 Vânia Beatriz Conde Moraes 1994/Re-escrito em 2006. A Psicomotricidade é uma prática que objetiva atuar sobre a globalidade do ser através da abordagem do corpo e do movimento. Desde seu surgimento ela pretende rearticular a oposição corpo-mente. Para isso, caminha em direção à sistematização do constructo: o homem é o seu corpo. Um corpo que se movimenta, constrói a realidade e a si mesmo. Corpo que é construído e inscrito por intermédio do…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL A DANÇA CONTEMPORÂNEA COMO FERRAMENTA PSICOMOTORA AUXILIANDO POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE A APRENDIZAGEM ESCOLAR. Angélica Marcelino Braz ITÁPOLIS 2011 ANGÉLICA MARCELINO BRAZ A DANÇA CONTEMPORÂNEA COMO FERRAMENTA PSICOMOTORA AUXILIANDO POR MEIO DA…

INFANTIL PIRASSUNUNGA 2012 A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada para a conclusão do curso de Pós-graduação em Psicomotricidade para a obtenção do certificado de Especialista. PIRASSUNUNGA 2012 RESUMO Essa…