A Verdade Pode Ser Vista Mas Não Se Pode Ver Por Outrem

honra se revela com o decoro pessoal e a dignidade da pessoa. Nesta modalidade, só se pode lesá-la via injúria: imputando qualidades negativas ou defeituosas. Exara-se, da breve passagem supra, que: i) caluniar é imputar falsamente fato definido como crime (art. 138, CPB-41); ii) difamar é imputar fato ofensivo a dignidade de outrem (art. 139, CPB-41); iii) e, por fim, injuriar é ofender a dignidade ou o decoro de outrem (art. 140, CPB-41). 1. DIFAMAÇÃO É necessário para caracterizar a…

A FORÇA DO PENSAMENTO (Apresentação colocado na dobra) Pode o nosso pensamento modificar as situações desagradáveis, a ponto de tornar-nos felizes e triunfantes? A resposta afirmativa encontrará o leitor nas páginas deste livro. Afirma Atkinson que, quando pensamos, emana de nós uma corrente etérea que, até certo ponto, semelhante ao raio da luz, penetra na mente de outras pessoas e lá exerce a sua influência, mesmo que estejamos separados por uma grande distância. Todo pensamento que emitimos

dada pelo autor, eu realmente não acho que seja possível universalizar todos os sujeitos, não concordo com a ideia de maturação do indivíduo, bem como não acredito que haja estágios de desenvolvimento que não possam ser “saltados”. Apenas porque uma criança não chegou ao período operatório-concreto, quer dizer que ela não pode adquirir a noção de conservação física? O sujeito deve ser biologicamente desenvolvido para poder aprender determinadas coisas? Acho que não. Piaget busca as explicações a

instituição nas " f\)fl faculdades racionais do ser humano como um imperativo categórico: "Age apenas segundo (y uma máxima tal que possas ao mesmo tempo querer que ela se torne lei universal" (KANT, Fundamentação da Metafísica dos Costumes, Segunda Seção, BA 52, p. 59). — Mesmo uma ação que é conforme ao dever (por exemplo, à caridade) pode, em verdade, facilitar muito a eficácia das máximas morais mas não pode produzir nenhuma delas. Pois nesta, se a ação não dèye conter simplesmente…

– FALÁCIAS NÃO FORMAIS ........................................................................... 11 ALGO SOBRE AS FALÁCIAS .................................................................................... 11 FALÁCIAS DA RELEVÂNCIA ................................................................................... 12 FALÁCIAS DA AMBIGUIDADE ............................................................................... 15 DEFINIÇÃO: EVITANDO AS FALÁCIAS NÃO FORMAIS ..

metáforas. 6. O que é o mundo iluminado pelo sol da verdade? A própria ilha em que vive. 7. Qual o instrumento que liberta o prisioneiro rebelde e com a qual deseja libertar os outros prisioneiros? As metáforas que mostram-lhe um mundo além daquela ilha. Galileu. | Sandra Carla de Araujo santana | Campo da Filosofia | 01. Relacione o surgimento da ciência moderna com a emergência da burguesia. A ciência precisa de patrocínio, não só para o sustento dos cientistas como…

século XVII foi racionalista, sempre cuidoso, de evidência demonstrativa submetida ao consentimento de cada consciência individual. Nele destaca-se Descartes, Bacon, Hobbes, e principalmente John Locke, e sua importância como educador. Locke busca a verdade através de tudo e toma por guia único a razão. Ele salienta que o ideal é contentar-nos com o acessível, por limitado que seja, e que nossas faculdades humanas são proporcionadas a nossas necessidades naturais. Deve-se se aprender…

que ponto a liberdade “controlada”, existente na ilha de Utopia, pode ser considerada uma escolha individual. Sendo o alcance dos interesses individuais, entendido como apenas viável, se feito através do preenchimento prévio das necessidades coletivas. O autor trata também, da defesa da liberdade e tolerância religiosas. Os indivíduos tem o direito de seguir outras religiões e cultos variados, desde que o culto a outros deuses não ferissem os princípios básicos da sociedade. Para o…

para que, a par desse exame, se busquem meios eficazes que possibilitem a erradicação desse mal. 1. Breve juízo acerca da Corrupção Para se ter uma melhor compreensão do objeto do presente estudo, deve-se a priori aclarar o que pode ser entendido como corrupção, nos seus mais diversos conceitos. Uma das maiores dificuldades no estudo da corrupção é, justamente, a sua conceituação. A corrupção abrange uma gama de atos que incluem desde suborno, nepotismo a tráfico de…

Ética (Conceito) Mais ainda, a ação humana, este empenho direcionado de energia, não se restringe a existir e a se portar de acordo com o que se disse acima, pois também con-vive com outras ações humanas em sociedade, de modo a que a própria sociedade se torne um cadinho pra onde convergem todos os fluxos de ações aglomeradas em torno de um fim comum. Nessa medida, pode-se adiantar que da composição de ações individuais dá-se início ao processo de aglomerações de ações individuais