A Valorização Prática Ou Seja O Conteúdo Relaciona Se Aos

desenvolver projetos em conjunto, se comunicar e aprender colaborativamente. Na verdade, a proximidade com o tema Ser Pedagogo uma Identidade em Questão e com isso, a hipótese de que os maiores desafio de definir-se a identidade, o papel e a valorização do pedagogo parte do próprio profissional, da compreensão de seu papel na sociedade , que possibilitem a mudança e a transformação do mundo em um espaço mais humano,através de ações competentes, participantes e democráticas. E nesse…

criança e entendendo que esse direito foi estabelecido em razão do que o brincar representa para a garantia da sua alteridade. Para isso, são destacadas as principais concepções sobre o brincar em suas relações com a prática docente. Palavras-chave: Brincar. Criança. Prática docente. introdução Estudos na área da Educação Infantil (CAMPOS, 2002; ROSEMBERG, 2002; MARTINS; BRETAS, 2008) são indicativos de que a ação docente em creches e pré-escolas no Brasil se apresenta…

e transformando a coletividade à qual os indivíduos pertencem. Cultura corporal de movimento indica o conhecimento possível de ser trabalhado pela área de Educação Física na escola. Trata-se, então, de um conhecimento produzido, em torno das práticas corporais. Esse conhecimento remonta a construção realizada pela humanidade ao longo do tempo, na tentativa de suprir insuficiências com criações de movimentos mais satisfatórios e eficientes. Historicamente, diversas possibilidades do uso do

CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FNQ Trabalho de Estágio Priscila t Vasconcelos Ra a325fj0 SÃO PAULO 2015 Priscila t vasconcelos ra a325fj0 TRABALHO DE ESTAGIO FNQ Atividade Prática Supervisionada (APS) apresentada como exigência para a avaliação do curso de Administração da Universidade Paulista. Orientador: Prof Enio Ferigatto SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO Introdução 4 1. Sobre a FNQ 5 2.…

Entende-se Educação para a Saúde como fator de promoção e proteção à saúde e estratégia para a conquista dos direitos de cidadania. Sua inclusão no currículo responde a uma forte demanda social, num contexto em que a tradução da proposta constitucional em prática requer o desenvolvimento da consciência sanitária da população e dos governantes para que o direito à saúde seja encarado como prioridade. A escola, sozinha, não levará os alunos a adquirirem saúde. Pode e deve, entretanto,…

diferentes culturas e etnias. OS CONTEÚDOS DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais enfatizam o ensino e a aprendizagem de conteúdos que colaboram para a formação do cidadão, buscando igualdade de participação e compreensão sobre a produção nacional e internacional de arte. A seleção e a ordenação de conteúdos gerais de Arte tem como pressupostos a clarificação de alguns critérios, que também encaminham a elaboração dos conteúdos de Artes Visuais, Música,…

alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo cheio de jovens e adultos, que necessitam…

Sendo também oportuno para por em prática os conceitos construídos em sala de aula ao longo do curso de Pedagogia. Bem como, possibilitar a aplicabilidade de jogos no processo de ensino e aprendizagem afim de que, possamos exercer a ação pedagógica e esta possa ser relevante para a formação profissional, além de estar preparando-se, didaticamente, para o exercício pedagógico independente do público alvo. Desta forma, enfatiza a identificação, a adequação e a valorização dos jogos, além…

25/4/2013 Módulo 5.2 Unidade 2 Ética Empresarial UNISEB Centro Universitário Ética Empresarial Unidades 2 (integral) e 3 (início) 2. ÉTICA NOS NEGÓCIOS 3. ÉTICA E AS ÁREAS ORGANIZACIONAIS 3 2. ÉTICA NOS NEGÓCIOS • 1. 2. 3. 4. 5. Conteúdo: Introdução A empresa e a ética. Razões para a empresa ser ética. Ética e diferenças culturais. Conclusão. 4 2. ÉTICA NOS NEGÓCIOS 1. 2. 3. 4. 5. • Objetivos: Apresentar modelos diferentes de atuação das empresas…

Cristina das Neves Rodrigues ESTUDO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado como requisito na disciplina de Conteúdo, Metodologia de Prática do Ensino de Ciências ministrada pela Profa. Dra. Alessandra A. Viveiro. Período Diurno. ARARAQUARA, OUTUBRO DE 2012 O PCN de Ciências inicia-se com um breve…