A Tv E A Escola

– 10h: Séries TV Escola 10h – 11h: Documentário 1 11h – 12h: Salto ---------------------------------------------------12h – 15h: Séries TV Escola 15h – 16h: Salto 16h – 17h: Documentário 2 17h – 18h: Episódios editados 18h – 19h: Documentário 1 ---------------------------------------------------19h – 20h: Salto 20h – 21h: Documentário 2 21h – 22h: Curso de Línguas ---------------------------------------------------22h – 23h: Episódios editados 23h – 02h: Séries TV Escola…

006 RIT (Canais Abertos) 007 RECORD (Canais Abertos) 008 FUTURA (Cortesia) 014 NOVO TEMPO (Cortesia) 015 BANDEIRANTES (Canais Abertos) 016 REDE TV! (Canais Abertos) 019 SHOPTIME (Cortesia) 020 BOA VONTADE TV (Cortesia) 021 POLISHOP (Cortesia) 035 VIVA (Música e Variedades) 038 SPORTV 2 (Esportes) 040 GLOBO NEWS (Notícias) 041 GNT (Cultura) 042 MULTISHOW (Música e Variedades) 043 UNIVERSAL (Música e Variedades) 045 FOX (Música e Variedades) 049 SONY (Música e Variedades)…

diversas áreas, influencia, consideravelmente, as mudanças que ocorrem na sociedade. O acesso às tecnologias da informação e comunicação amplia as transformações sociais e desencadeia uma série de mudanças na forma como se constrói o conhecimento. A escola, bem como os outros lugares onde se fomenta o currículo, não pode desconsiderar esses movimentos. A utilização de tecnologias de informação e comunicação (TICs) concretizam-se cotidianamente no ambiente escolar,…

22/11/2014 serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA serviço de apoio ao professor em sala de aula BASEADO na tv digital INTERATIVA ABRIL/2004 SERGIO FERREIRA DO AMARAL Faculdade de Educação da UNICAMP amaral@unicamp.br KARLA ISABEL DE SOUZA Faculdade de Educação da UNICAMP TEMA: Formação de Profissionais para Educação a Distância CATEGORIA: Educação Fundamental, Média e Tecnológica RESUMO Neste artigo é apresentado o projeto…

chocolate. 2_Despedi um funcionário, pois ele dormia no serviço. 3_Ainda estou com sono porque passei a noite toda vendo TV. 4_Quero jogar mais, no entanto já esta tarde. 5_Vou comprar pão, ovo e queijo. 6_Quero comprar este notebook, mas estou sem dinheiro. 7_Tive de ir ao hospital ontem porque cortei o joelho. 8_Eu estava com gripe, mas já estou melhor. 9_Faltei ontem na escola, pois estive doente. 10_Meu pai gritou comigo porque fui suspenso das aulas. 10 Orações coordenadas…

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA PORTIFÓLIO 12ª semana Titulo: Relações que a TV e a escola propiciam aos educandos Objetivo da pesquisa: Fazer considerações sobre a realidade da escola e a televisão Metodologia: Os jovens vivem expostos ás tecnologias, mudando radicalmente seus comportamentos. Crescem com o controle remoto em uma mão e com o videogame na outra, atacados pelos meios de comunicação. Foi realizada um entrevista concedida pelo Prof. Dr. Francisco Gutiérrez, em outubro de 1995 a…

jul 2011 A televisão e suas influências Uma Escola. .. de quê? Em síntese: A televisão, ao lado de inegáveis benefícios prestados à sociedade, tem sido também uma escola de influências deletérias sobre as camadas menos críticas ou mais desprotegidas da população. Nas páginas subseqüentes vêm apresentados testemunhos e observações de peritos em psicologia, medicina, educação. . . não só do Brasil, mas também do estrangeiro, relativos à repercussão dos programas de violência e…

A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual…

Você já ouviu falar sobre o aquecimento global? Se sim, foi por qual meio. (Ex: Rádio, TV, escola, jornal)O que você entende quando se fala “aquecimento global”? Na sua concepção quais são suas causas e consequências? Já ouviu falar sobre trabalho interdisciplinar? Se sim foi por qual meio. Já fez parte de algum trabalho interdisciplinar? Se sim, o trabalho foi entre quais matérias? Você participou de mais de um trabalho interdisciplinar? A prática foi interessante? Facilitou seu…

Brasileiro adrianadalla@uol.com.br Classe Relato de Experiência Inovadora Categoria Métodos e Tecnologias Setor Educacional Educação Básica Natureza Relatório de Pesquisa RESUMO O presente artigo pretende mostrar o recurso de anotação em vídeos da TV Escola disponíveis no YouTube e os possíveis usos pedagógicos dessa abordagem. A mídia vídeo é criticada pelos educadores, pois o aluno assiste a ela passivamente não podendo interferir no conteúdo. Os vídeos anotados no YouTube abrem…