tv escola

TV Escola Os principais objetivos da TV Escola são o aperfeiçoamento dos professores da rede pública, o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade do ensino. A TV Escola é dividida em faixas: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, Salto Para o Futuro e Escola Aberta. Existe ainda, em horário especial, uma faixa destinada a cursos para a formação continuada de educadores, onde são oferecidos cursos de aperfeiçoamento das línguas inglesa, espanhola e francesa. Há inúmeras possibilidades de uso da TV Escola: desenvolvimento profissional de gestores e docentes , dinamização das atividades de sala de aula, preparação de atividades extraclasse, recuperação e aceleração de estudos e utilização de vídeos para trabalhos de avaliação do aluno e de grupos de alunos. A TV Escola não vai “dar aula”, ela é uma ferramenta pedagógica disponível ao professor: seja para complementar sua própria formação, seja para ser utilizada em suas práticas de ensino. O conteúdo da TV Escola é o mesmo das disciplinas ensinadas nas escolas: é o conhecimento da Língua Portuguesa, da Matemática, das ciências da natureza: Física, Química e Biologia; das ciências humanas: História, Geografia, Sociologia, Filosofia. Este conhecimento é detalhado e organizado pelas diretrizes curriculares da educação brasileira. A metodologia é desenvolvida através de exposições de temas utilizados por professores do Ensino Fundamental e Médio com discussão do…

digital interativa está chegando e vai afetar sua escola e sua vida. É mais um desses avanços tecnológicos que surgem, independentemente das vontades individuais. A TV digital interativa é uma integração do sistema clássico da TV com o mundo das telecomunicações, da informática, permitindo o acesso à Internet e à informação, facilitando a interatividade. Na TV digital, além de melhor qualidade de som e imagem, transmitem-se dados na forma de vídeo, áudio, gráfico, imagem e texto.…

|SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA | | | |COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS | | | |NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE DOURADOS | | | |E.E. ROTARY DR. NELSON DE ARAÚJO …

ORIENTAÇÕES PARA ROTEIRO Orientações - A sinopse deve ser um resumo atraente da sua história, contar como ela se desenvolve deixando o leitor instigado a ver o filme; - Cada página do roteiro representa aproximadamente 1 minuto de projeção de um filme; - A ação de cada cena deve ser escrita em um parágrafo descritivo e os diálogos que seguem esta ação devem aparecer na sequência em parágrafos centralizados; - Cada cena inicia-se com uma descrição do local onde se passa a ação, se…

ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Belém 2010 Claudia Patrícia Ferreira dos Santos Marcela Lorrany de Matos Assunção dos Santos ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, Universidade do Estado do Pará. Sob a orientação da Profª M. Sc Roseane Fernandes. …

A televisão como ferramenta pedagógica na formação de professores* Maria Luiza Belloni Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O texto parte da análise da experiência dos primeiros anos de implementação do Programa TV Escola em Santa Catarina para propor uma reflexão sobre o uso educativo e pedagógico das tecnologias de informação e comunicação (TIC). A integração dos meios de comunicação mais contemporâneos aos processos educacionais é tarefa urgente e necessária pois essas…

D E PRO DUÇÃ DE V Í O DEOS OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS O uso do audiovisual como ferramenta pedagógica é uma das bandeiras levantadas pela TV Escola, e a produção autoral de professores e alunos também faz parte dessa visão. Um dos objetivos desta oficina é motivar a participação dos alunos e professores para a produção de vídeos, possibilitando o conhecimento desta linguagem criativa para a expressão de ideias, conhecimentos e projetos. OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO DE…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ESCOLA / EDUCAÇÃO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CONVÍVIO É COISA SÉRIA PCN NA ESCOLA / P ROJETOS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Diretoria de Tecnologias Educacionais. P111 TV Paulo Freire / Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Diretoria de Tecnologias Educacionais. – Curitiba : SEED – Pr., 2010. - p. – (Cadernos temáticos) ISBN978-85-8015-022-3 1. Televisão educativa. 2. Televisão Paulo Freire. 3. Mídia. 4. Tecnologia educacional. 5. Educação-Paraná. I. Título. II. Série CDD370 CDU 37.018.8(816.2) SECRETARIA DE…

Jornal da Escola Televisão: o que agrada e o que desagrada na programação. Dizem que a mídia insita a violência, estimula a sexualidade precoce, enfim, ela é constantemente apontada como a grande culpada por comportamentos que incomodam e por atitudes nocivas ao bom andamento da nossa sociedade.As propagandas são elaboradas, após pesquisas de tendências e preferências ela é totalmente planejadas de acordo com essas pesquisas.Ou seja, as emissoras levam ao ar um ’’programão’’ que vai…